关于用水花写作文。

1.如何写一篇关于曲折的记叙文作文?她不喜欢秋天。除了她爸爸,所有离开她的人都在秋天离开了。她对秋天有一种说不出的感觉。听着长长的火车的汽笛声,总让她感到莫名的悲伤,就像李白看到了月亮。她喜欢秋天,眼泪是最感性的回忆...初二那年秋天,语文老师留了一篇作文:内容要“一波三折”。她小心翼翼地交了作文,因为她写的是爱情。一个人的感情可以一波三折,那还能有什么幸福?但是她从来没想过那么多,因为她还有友情。但她没想到的是,几年后的秋天,友谊也经历了波折。(1)大一的秋天,她带着其他学校的朋友的祝福坐在学校的台阶上,感受着深深的悲伤。和前几年的秋天一样,另一批朋友离开了...一个陌生的脚步走进了她,“你好!为什么不和大家一起玩?”她不知道如何回答。有很多无法解释的原因。“你呢?”她关心地问。于是两个很合得来的人走到了一起,她孤独的心在苍凉中温暖。女孩的名字叫宝贝,她喜欢宝贝。(首先,那不是断臂。

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每次遇到宝宝,宝宝都像个孩子一样,动作夸张,喊着“你好!”别人肯定会不适应这种问候。但她就是喜欢她那种孩子般的单纯,孩子般的自由。宝宝肯定也喜欢她,因为她总能收到宝宝送的礼物。至于宝宝喜欢她什么,她也没想过。她一直以为,这就是那张书签上写的字——缘分。带娃的秋天是伤感的,但又是伤感的,可爱的,浪漫的。

(2)又到秋天了,学校运动会要来了。她和宝宝已经不在一个班了,但她依然在赛场上默默为宝宝加油!“啊!”学生的哭声引起了她的注意,这个班的学生都摔倒了。所有人都在指责那个对手,似乎还想采取激烈的行动。

她不知所措,知道他们的对手是无意的,而那个对手就是宝宝。那天,她带着宝宝走了很远的路。她不停地讲笑话,希望宝宝开心。这件事她一句话都没说,但她一直盯着同学,随时准备为宝宝辩护。

还好放学的路上风平浪静,但是宝宝那天一直没有笑,好像——变了一个人。第二天,她像往常一样去宝宝的班里找贝贝,但是宝宝一句话也没说,只是塞给她一封厚厚的信。

她好奇地打开信封,然后心碎地哭了。那个从来不问他秘密,默默支持自己的宝宝不见了。他对不开心的事情保持沉默,因为他害怕伤害对方的感情。在宝宝眼里,他变得对朋友漠不关心。他害怕失去宝宝那种纯粹的、隐藏的黑色悲伤,却变成了一种不真诚。这一切都不是距离,而是由一场运动会开启的。

她不想失去这个朋友。她写了一封长信,写下了当时的感受和秘密。她希望得到婴儿的理解和原谅。然而,婴儿没看就把信撕了。她停止了尝试,直觉告诉她没必要。

“呜……”长长的火车笛声熟悉的声音让她体会到了秋天的悲伤,今年悲伤的秋天将独自度过。(3)初中六年平均每两年分一个转折点。

友情也不例外。高三的秋天,她在校园的石子路上遇见了自己的宝贝。就在她像往常一样像个陌生人一样准备走开的时候,宝宝拦住了她。“你看到了吗?”——“你一直想读《时间是一封无效的信》,是吗?”她激动地说,一边把手中的书递过去,像个孩子一样。

“啊?!嗯。”宝宝总是记得他的生日,他想做什么,还有很多很多...我相信宝宝一直在猜测那封没看就被撕掉的信的内容,可能是觉得对方对对方有多重要才愿意吧...找回失去已久的友谊容易,也很难。

在高三的沉重压力下,秋天依旧悲伤,但我不孤独,我有宝宝。去年秋天,我的宝宝出国留学了。祝她幸福。

愿我们的友谊天长地久。——缘分(完)我有点爱秋天,落叶夹杂着丰富的情感,滋润着大地。

宝贝,你在别的地方还好吗?1.教学内容:叙事故事要“一波三折”——叙事技巧之二:古人云:“文似看山不喜平”,不平则曲折,有浪。不管你是侧重写人的记叙文,还是侧重写东西,都要写故事。

故事情节平实,叙述直白,读起来没什么意思;故事一波三折,跌宕起伏,会扣人心弦,引人入胜。美国某杂志以一篇文字短小曲折的文章获得一等奖,题为《猎狮》的文章获得一等奖。

全文如下:伊琳娜的弟弟弗莱特和丈夫巴布尔去非洲打猎。不久,在家里,她收到了哥哥的电报:“巴布尔死于猎狮——弗莱特”。

显然,伊琳娜把她的哥哥叫了回来:“把他的尸体带回家。”三个星期后,一个大包裹从非洲运回来了,里面装着一具狮子的尸体。

她急忙又发了一封电报:“狮子收到。兄弟,请把巴布尔的尸体送来。”

很快,我收到了非洲的回复:“没有错。巴布尔在狮子的肚子里。”

这篇以电报为线索的小品,一波三折,在非洲打猎、打死狮子、运狮子回家、躺在狮子肚子里的情节一波三折,情节戛然而止,令人回味无穷。写一个曲折的记叙文,要在理解、思维、技巧三个方面下功夫。

首先要有这样的认识,一切客观事物都是相互联系的,都有内在的规律。所以写东西的时候要注意事件的前因后果,来龙去脉,这件事和其他事情的联系。

《猎狮》以“猎狮”后“死于狮腹”的理解为主线,情节写得一波三折。其次,情节的曲折也取决于作者思维的清晰和严谨。

打猎。

2.关于我学过的折纸作文600字,今天阳光明媚。我去老师家学作文。下课后,老师说:“我们折纸吧,好吗?”“很好。”我们异口同声地回答。老师先给每个人一张纸,让我们自己折一幅作品。我心想:我该折什么?船,新闻八卦或女孩的头。就在我犹豫的时候,老师说:“如果你能叠很多作品,你也可以过来拿纸。”我听了,马上去找老师再要两张纸。

开始折纸。我先把长方形的纸对折成一个小正方形,再对折成一个更小的长方形,然后把四角折到前后左右的中心线上,再把剩下的纸折下来,前后都一样,然后从中间展开成正方形,再把下面的角折到上面,再把后面的折成三角形, 然后从中间铺开,再把手放上去,两边剪开,最后就成了。 我也做新闻八卦和少女画像。

过了一会儿,大家都收起来了。老师让大家把自己的作品放在讲台上给大家看。讲台上有各种各样的作品,包括相机、船、起重机和衣服...

老师看着我们的作业,笑着说:“你的手真巧!”我们对此感到欢欣鼓舞。

3.关于手工折纸的构成,暑假大概需要1000字。在家该怎么办?我妈说我动手能力不足。希望在家能多动手。俗话说,动手使人灵活。但是有很多动手的活动。什么适合我?对了,折纸,我在店里见过别人折的纸鹤,还有很多漂亮的星星...那些是我非常喜欢的东西。如果我自己能学会,就不用求我妈叠了,哈哈。去做吧。我把我的想法告诉了我妈妈。我妈立马买了好多折纸回来。哦,我开始学折纸了。

看着眼前漂亮的一堆纸,我该折什么?妈妈说纸鹤比较简单,那就从纸鹤开始吧。我妈妈先教我的。我妈叠的很熟练,没几下就叠好了。我妈说:“宝贝,该你玩了。”我拿着一张纸,好像根本做不到。我把纸对折,对折,却感觉不到我妈的样子。我开始觉得浑身发烫,一股无名之火在心里冲上来。我把纸揉成一团,大声叫道:“我不会折,我不会,我不会!”母亲看着我,没有说话,转身走了。我不哭了,不知道该怎么办,就这么坐在椅子上。

过了一会儿,我妈回来问我:“你发脾气了吗?”我看了看我妈,没说话。妈妈接着说:“你以为发脾气就能解决问题吗?可以学折纸吗?”我摇摇头,羞愧地低下了头。然后我妈说:“你遇到一点困难就停下来。几十年的人生,你会遇到无数比折纸更难的事情。你不逃吗?”我开始感到我的脸在发烧。是的,当我看到父母有困难的时候,我会想办法解决,找出问题的原因,解决问题。还有遇到一点困难怎么退缩?

沉默了一会儿,我抬头对妈妈说:“妈妈,我又要去学折纸了。我会耐心的。你能再教我一遍吗?”妈妈笑着说:“妈妈相信你的能力。只要你有认真的态度,就能做好每一件事!”!让我们再学一遍。"

在妈妈的帮助下,我终于学会了叠纸鹤,然后学会了叠飞盘和小青蛙。这些成功给了我很大的信心。折纸的经历告诉我,遇到困难千万不要灰心,千万不要焦虑。只要你不放弃,用积极正确的态度去克服它们,你一定会有所收获。

4.一篇关于挫折的散文并不可怕。有挫折就离成功近了一步。-题字

挫折是很可怕的事情,谁都不想要。但是,我希望挫折来找我。

也许有人会说我傻,没有人会希望挫折降临到自己身上;也许有人会说我疯了,但我不介意,因为我懂得珍惜一切,包括挫折。

世界上有很多成功的人,他们都是经历了无数挫折才成功的。爱迪生小时候家里很穷,有一次在火车上做实验,没引起火灾,列车长聋了一只耳朵。但他并没有因此而放弃,最终通过不懈的努力成为了一名举世闻名的科学家。

而德国著名音乐家贝多芬在完全失聪的情况下创作了著名的《第九交响曲》。贝多芬的一生有很多挫折,但这些挫折并没有腐蚀他的心灵,反而磨练了他的意志,使他一步步走向成功的殿堂。

虽然挫折不会让人100%成功,但经得起挫折的人一定会成功。有些人就是经不起挫折的考验,在这个时候消失了。对于这些人,我只能称他们为弱者,懦夫。

的确,每个人都不一样,承受能力也不一样。挫折不可怕,可怕的是你会在挫折面前退缩。挫折可能成就你,也可能吞噬你,但我希望你能珍惜你的挫折,这样你才能有一次成功的经历。

为了你,为了你的生活,为了你辉煌的成功,请珍惜你的挫折!

5.在转弯处附近的构图林中找一条曲径,因为那些弯弯曲曲的转弯处更有诗意和浪漫。一部扣人心弦的电影往往一波三折,让人回味无穷。在我们的生活中,很多事情因为转折而变得越来越美好。

一本书之所以精彩,是因为它的转折。《乱世佳人》中的女主人公斯佳丽,由于时代的变迁和她体内自尊的血液,从一个娇弱的乖乖女转变为一朵坚韧的、真正美丽铿锵的玫瑰。这种转变真实而精彩,这种转折让《乱世佳人》成为令人难忘的经典。在《呼啸山庄》中,主人公希斯克利夫从一个单纯可爱的少年变成了一个因爱而失去人性的复仇恶魔。这场由爱情引发的悲剧令人叹为观止,因为这个转折是突如其来的精彩,这样的人性突变凸显了爱情在他心中深深的烙印。更多像希区柯克、欧·亨利这样出人意料的、决定性的转折,蕴含着无穷的魅力。我觉得这些作品的转折,无论是美好的还是惊艳的,都会让我们最大程度的体会到作者的意图,从而得到思考。它们无疑是美妙的。

文学作品中的转折大多是虚构的,但人生的转折却是真实的。虽然有些是痛苦的,但最终成为生命奇迹的基石。司马迁在《史记》中写道:“文王被捕,奏《周易》钟繇,写《春秋》;孙子的脚,孙子的兵法,左丘的盲从,还有他的“官话”;韩非囚禁秦,“难”;孤独的愤怒……”很多先贤都经历过这样痛苦的转折,更加深刻地体会到了生命的伟大意义,依靠惊人的生命力延续了生命的意志,写下了一系列代代相传的经典,创造了一些非凡的业绩。正是在这些转折中,先贤们的坚韧与大度,将他们的人格与思想凝聚成历史长河之上的一股持久的芬芳,也正是这些转折,激发了更多的人感到更多的惋惜...

我记得林清玄说过,“在人生的路上,不是你放一个门框的地方,而是有唯一的出口。可以左转右转;去寻求人生的出口。”是的,我们的人生道路一定不是平坦笔直的。有些转折可能是舍不得的,就像小时候,得知要离开自己生活了很久的城市,搬到北京,我不开心一样。我不想离开我长久的亲人和朋友,我不愿意离开每一条街道,甚至是街上的陌生人。毕竟没有人愿意面对离别。到了北京后,渐渐习惯了,交了新朋友,有了新的精彩生活。这样的转折,乍一看似乎是一个终点,但现在想想,我觉得是一个起点。

人生的转折点,幸福还是痛苦。我们都应该微笑面对。人生有起有落,我们应该这样看待人生。愿一个转弯交织出你我难忘的人生轨迹。

6.写失意的时候,已经是深夜了,月光透过窗扇,撒了一地。我一个人坐在书桌前,任自己的眼泪“叭、叭”打湿了分数很差的试卷。

这次期末考试,我远没有达到预期的成绩。我觉得很委屈。为什么我付出了那么多,每次却连一点收获都没有?我责怪上帝不公平。不知不觉想起了开夜车看书的场景,想起了父母给我送面包牛奶的场景。为什么,为什么,我真的不是学习的材料吗?

算了,别想了,开灯看课外书。我打开了台灯。我发现饼干渣在桌子上移动。我推了推眼镜,以便看得更清楚。我看到几只蚂蚁在移动饼干渣,饼干渣停止了移动,好像在挣扎着移动。多有趣啊!我带了放大镜来仔细看看这些小东西。我得给他们设置一些障碍。我把铅笔放在他们面前,只看到他们改变方向,我被我的笔包围了。看他们这次能做什么!我用放大镜仔细观察,一只率先爬上围栏的蚂蚁。这就像一个指挥官。几只蚂蚁一只接一只地爬了上去。他们试图用力抓住饼干渣,但几次都失败了。带头的蚂蚁举起饼干渣,后面的蚂蚁使劲推。大概用了三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运走了。

我突然意识到,即使是这么小的一只蚂蚁,面对挫折也没有气馁,我们人类应该敢于面对挫折。我又想起来了:爱迪生的实验室被炸了。面对这样的挫折,爱迪生并没有丧失斗志,而是在短短三周内,成功发明了留声机;贝多芬双耳失聪,这对于一个音乐家来说无疑是最大的挫折,但贝多芬面对挫折并没有退缩。他说:“我要扼住我的命运。”就这样,贝多芬创作了举世闻名的交响曲《命运》。

人生路上有风雨,处处荆棘。只要我们奋斗,就会有鲜花和掌声等着我们。名人都说过,挫折对无能的人来说是无底洞,但对敢于面对挫折的人来说,却是成功的敲门砖。

我又翻开了课本,这时清晨的第一缕阳光射进了房间,我在那里跌倒,又在那里爬起来。我笑了,失意,我向你挑战,生活因为挫折而更加精彩。

后记:我后来的成就如芝麻开花。我感谢那个不眠之夜。在那个夜晚,我尝到了挫败感,读了它的信。我感谢挫折!

7.关于崇拜的反驳古希腊有一个神话,认为宙斯是宇宙之神,众神之王,掌管一切。他掌管着人的生老病死和无尽的生命。很明显,这只是人们的无知和愚昧。所以到现在,我不知道有多少伟人无数次证明了,生命掌握在自己手中。在中国古代,汉高祖刘邦就是一个典型的例子。;刘邦曾经是个街头混混,几经周折,攻占咸阳。鸿门宴里,真是千钧一发,差点被打死。刘邦本来就是一个草民,最后却创造了汉家。这充分说明,人的命运掌握在自己手中,不受他人制约。在古老的阿拉伯文明中,相传古印度和中国之间有一个萨珊王国,国王Mountain Rouillard残暴嫉妒。他每天娶一个女孩,第二天就杀了她。为了避免被杀,她的女儿山鲁佐德通过讲故事吸引了国王。每天晚上,她都谈论最精彩的部分。就在黎明时分,着迷的国王渴望听到这个故事,所以他不忍心杀死她,并允许她继续讲故事。没想到她说了一千零一夜。国王终于被感动了,和她永远生活在一起。如果山鲁佐德像其他女孩一样,不仅她会被杀,还会有更多无辜的女孩被杀。命运掌握在你手中,不要轻易放弃,让它起死回生。还有一个关于老鼠的故事。据说这只老鼠正在努力追根究底。它不停地爬,越来越窄。中途遇到一只蚂蚁爬出来。蚂蚁劝它:“朋友,不要爬进去。”你不能爬进去。”老鼠固执地说,“不,我肯定能爬进去。“我绝不能放弃,也绝不能半途而废。”蚂蚁无奈地叹了口气,离开了。结果老鼠死在了角落里。老鼠本可以活下去,却放弃了活下去的机会,顽强地坚持着。结果它死了。。只有灵活掌握自己的命运,才能过上幸福的生活。

600字左右关于青春的波折上周,我们班的同学心情很复杂:有时激动,有时兴奋,有时又很失望。你知道为什么吗?请慢慢听我说。

周一下午,老师一告诉我们周四要去极地海洋世界春游,教室的寂静立刻被雷鸣般的欢呼声打破。同学们又蹦又跳,好兴奋。

有些同学甚至提前讨论了周四的详细游玩计划。翘首以盼,终于在周三下午,老师播报了一个很让人失望的消息——春游因为要下雨,改到了周五!教室里顿时充满了叹息声,学生们垂头丧气。有些人还在敲桌子,对上帝的“表现”非常不满。

好不容易熬到了周四,春游居然被调到了周六!!唉,心情难以形容,几乎不指望春游了。幸运的是,上帝仁慈了。花了一天时间,把天上的“积水”全部“倒光”,终于在周六派了孙公公值班。

幸运,幸运!我一般三次都叫不醒闹钟。那天早上闹钟响之前,我就起床了。当我背着装满美食的新背包小跑着走进教室时,我发现大部分同学都已经到了!就连平时* * *上学的李,居然都比我来得早!接下来除了路上有点晕车,其他都很顺利。

我们参观了“海底两万里”,欣赏了各种深海动物。看完海豚表演,我惊叹于它的聪明和跳跃能力;还玩了“纺线鱼”等好玩的游戏,把妈妈给我的零花钱都花光了。

听了我的话,你觉得我们的春游像不像一部精彩的小说?希望下学期的秋游故事比这个更精彩。