学前教育专业舞蹈课程的目标是什么?

学前教育专业舞蹈课程的目标如下：

1、知识目标通过学习舞蹈基础知识使学生初步了解舞蹈学科的特点及作用；理解并掌握学习过程中常用舞蹈术语和舞蹈记录方法。

掌握舞蹈的基本动作、基本技能和舞蹈的素材，使他们能够了解各民族、幼儿舞蹈的风格与特点，学习具有典型性的内容；激发学习舞蹈兴趣，明确学习舞蹈目的，端正学习态度。

2、能力目标通过舞蹈基本功训练的学习使学生逐渐具备适应舞蹈需要的正确身姿，提高学生舞蹈节奏感、韵律感、协调性和柔美度；初步掌握幼儿舞蹈教育及创编技能，为合格的幼儿教师创设条件。

3、职业情感与素养。通过舞蹈活动的时间，有意识地培养学生的道德感和审美情趣、理性的分析思维方式、艺术激情和创造力。

舞蹈课程性质：

《舞蹈》课程是学前教育专业的基础课程之一，它为学前教育专业的学生，今后从事幼儿教育工作时，能够运用舞蹈这一手段对幼儿进行美育及舞蹈特长的启蒙与培训。通过舞蹈教学，提高学生的舞蹈素养和自身艺术素质，使其具有担任幼儿园教师的职业能力。