“不愤不启,不悱不发”是什么意思？

释义：不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他，用于“不愤不启，不悱不发”经常用来说明对学生要严格要求，先让学生积极思考，再进行适时启发。

读音

bù fèn?bù?qǐ，bù?fěi?bù?fā

注释

(1)愤：心中想了解却有困难。。

(2)悱：音“匪”，心里有意见想表露却说不出来的样子。

(3)隅：音“鱼”，角落。

(4)复：意思指不会再继续教导。

原文

子曰：“不愤(1)不启，不悱(2)不发。举一隅(3)不以三隅反，则不复(4)也。”(《论语·述而第七》)

出处

出自《论语·述而》中“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”

研析

孔子提出“启发式”教学的思想。从教学方面而言，他要求学生能够“举一反三”，在学生积极与独立思考的基础上，再对他们进行启发、开导，这是符合教学基本规律的，而且具有深远的影响，在今天教学过程中仍可以加以借鉴。