昭通无臂乡村教师代课18年渴望“名分”，他该如何成为正式老师？

一位没有双臂的青年竟然坚持在乡村当了18年的教师，听到这样的故事让人不知不觉感动流泪。小乡村地方很偏，条件也很苦，很少有人能够在这里坚持太久，而这位青年教师江声不仅坚持了18年，而且还只是代课老师的身份，更令人敬佩的是他竟然没有双臂。因为残留的双臂比较短，他只能尽量贴近黑板，每次上完课后老师从头到脚满身都是粉尘。这位老师的愿望就是能够成为正式教师，但是他的身体不符合体检标准。一个人是否能够成为合格的教师不应该仅仅由他的外表来判断，但这也算一个比较合理的标准，如果相关部门能够根据殊情况调整招聘正式教师的标准，那么这位老师就有可能成为正式教师。

残疾人是否能够成为合格的教师？

身体健康以及四肢健全的老师确实在教学工作的实施上更方便，也更有效率，虽然有些老师身体上有些不方便，但是付出了更多努力，他们的教学水准并不差。邹蜜就是一位在轮椅上讲课的老师，虽然她有研究生学历，却因为体检不过关无法取得教师资格证。最后，她的才华得到了一位小学校长的认可，被聘请为教师，终于圆了她的梦想。而邹蜜确实没有辜负校长的期望，成为了一位优秀的教师。

教师考核是否应该对特殊人群机会？

一些高校在录取学生的时候可能因为他们有体育或者艺术方面的特长给予优惠政策，即使他们的分数比其他学生少很多，但是也可以被录取，那么教师招聘也应该给残疾人机会，标准可以适当改一改。虽然他们在肢体上不太方便，但是通过努力并不影响教学工作。

比起健全的身体，心理上的健康似乎更加重要，而一个老师对工作充满热忱才是他可以胜任岗位的决定性因素。