冬日漫步2014版语文练习册阅读答案

精锐教育提醒你：

14．从本文中看，作者冬日漫步，从冬日中感受到了哪些美好？（4分）

15．请解释画线句在本文中的深层含义（6分）

⑴他自己就是一只无鳍鱼，之所以他是一只“异类的鱼”，是因为他在冰上，而他的朋友在冰下，他们之间的距离可以用英寸来计算。

⑵白雪充塞了所有的事物，使万物平等，把它们深深地裹在自然的怀抱里。

16．在本文中找出两种写景状物的手法，并分别结合具体内容作简要赏析。（6分）

17．读了本文，对人与自然关系的问题，你获得哪些感悟？（6分）

14．

⑴树木在冬日里展示了历经盛夏后获得的成长，也在沉睡中蓄积成长的力量。

⑵河水虽不再气势磅礴，但在冰雪覆盖下仍生生不息流动，发出模糊的声音，如在酣眠。

⑶冬日充分昭示了自然界静穆、沉稳的本性，为人们剔除了在城市中浮躁多动的秉性。

⑷冬雪使人类的痕迹被抹擦干净，使世界纯洁宁静，使万物平等，都得以深深地裹在自然的怀抱里。

（从各语段内容筛选出所需信息。每层意思1分。意思对即可）

15．

⑴自然界中的万物平等且相互依存，人只是大自然的一份子，渔夫与他所要捕捉的鱼是朋友关系而非敌对关系。

⑵世界本该纯净，万物本该平等——因为它们都是自然母亲的赤子，而冬日白雪为我们重现并昭示了这一切。

（要求解释“深层含义”，必须答出作者寓于句中的观点或态度，只解释句子表面意思不得分。意思对即可）

16．例：

⑴拟人化写法。如“雪花光顾了每一棵树和田野，无孔不入……”，生动形象地写出白雪覆盖一切，给世界带来纯洁和宁静的情景，表现作者对白雪的赞美。

⑵比拟（拟物）写法。如“他的思想静谧，充溢着雪和鱼腥味，他自己就是一只无鳍鱼……”，以物的特征拟写人（渔夫）的思想，表现了“人是大自然的一份子，自然界中的万物平等”的意旨。

⑶对比写法。如“这里的人……他们和自然界水乳相融，已经扎根于自然，根基比城市里的人牢固得多”，拿旷野中的人与城市里的人的生存状态作对比，表现了“与大自然融为一体才是人类最好的生存状态”的意旨。

⑷以自然景物烘托人物形象。如“这个人伫立在那里，一声不吭，云和雪包围了他，使他看起来和岸上的树没有什么区别”，以云、雪、岸树等景物烘托渔夫的形象，突出了“人与大自然融为一体”的意旨。

⑸比喻写法。如“大自然在冬天是一架旧橱柜……草原和树林成了一座‘植物标本馆’”，将冬日的大自然喻为“旧橱柜”，把草原和树林喻为“植物标本馆”，生动地描写出各种植物在冬日里得以充分展现其生长次序的情状。

⑹类比写法。如“……正如早期的航海家提出的那样，生活在努特卡海湾和美洲西北海岸一带的土著居民，全身裹着厚厚的毛皮衣服，从不和陌生人多讲话”，用土著居民类比渔夫，突出他们***同的特征——与大自然融合，性沉默，体现“寂静和沉稳是自然界的本性”的意旨。

17．

①自然界中的万物平等且相互依存，人只是大自然的一份子。

②大自然自有其法则，人类不可凌驾于自然法则之上，不可狂妄，不该狭隘。

③大自然是寂静、沉稳的，人类也不该浮躁和喧嚣。

④大自然是美丽的，即使在看似萧条的冬季也莫不如此，人类应当学会欣赏自然，敬畏自然。

⑤大自然不仅可以满足人类的物质需求，也可以抚慰人类的灵魂，为人类提供精神营养，使人的内心平和、豁朗。