给出一个词牌名，如何来写词，要注意那几点

学习填词，首先要准备工具书：

1、词谱。

词学界用的最多的有三种：《白香词谱》、《钦定词谱》和龙榆生的《唐宋词格律》。选用一种即可。这几个词谱存在一些差别，需要有所了解。

2、韵书。

填词使用的韵书主要是《词林正韵》。如用新韵，可使用《中华新韵》，但新韵没有入声，而有些词牌惯用入声韵。凡是用新韵的作品，需要注明是新韵（做诗也一样），以防误解。

那么，给出一个词牌名，如何来写词呢？以《沁园春》为例，分步介绍如下。

第一步查词谱。

以龙榆生的《唐宋词格律》为例，词谱如下：

中仄平平，仄仄平平，仄仄仄平（韵）。

仄『中平中仄，中平中仄，中平中仄，中仄平平（韵）』。

中仄平平，中平中仄，中仄平平中仄平（韵）。

平平仄，仄中平中仄，中仄平平（韵）。

平平（增韵）中仄平平（韵），仄中仄平平中仄平（韵）。

仄『中平中仄，中平中仄，中平中仄，中仄平平（韵）』。

中仄平平，中平中仄，中仄平平中仄平（韵）。

平平仄，仄中平中仄，中仄平平（韵）。

此格***一百十四字，分上下片，前片四平韵，后片五平韵。其中，“平”填平声字；“仄”填仄声字（上、去或入声）；“中”可平可仄。标有“韵”的是韵脚字，必须按韵书的韵部选字（包括通押的韵部）；下片第二字“增韵”是暗韵，可押可不押。“『』”里的句子要对仗。谱子中的加粗斜体字是“领格字”，上下片各两处，每片第一个领四句，第二个领两句，领格字用去声。

补充解释“领格字”。按现代汉语语法，领格字相当于一个谓语中心词，同时支配它所领属的词句，相关词句是它的宾语。例如“看惊弦雁避，骇浪船回”，其中“看”是领格字，而“惊弦雁避，骇浪船回”是“看”的宾语。

第二步立意构思。

得到题并弄清词谱后，需要立意和构思。词和诗一样，用来“言志”，表达作者的某种思想感情。要表达什么就是立意。“意”是通过言辞、意象等手段表达的，该怎样来写，写些什么？这就是构思。

以毛泽东的《沁园春·雪》为例。诗人的立意在于“当今时代英雄辈出”。如何表达？作者以“雪”为意象，上片极尽铺排，将祖国大地渲染为引无数英雄竞折腰的瑰丽江山。下片笔锋一转，历数这片土地上古往今来的英雄，并检讨他们在文治武功方面的偏颇。最后突然语气一顿：“俱往矣（都成了过往人物了）”！至此，如百川归海，自然引出作者的“意”：数风流人物还看今朝。

一阕词作是否成功，立意与构思极为重要。刚学填词时，没必要过高追求，做点“小品”更好，关键在于使用的手法要让作品可读，甚而引发读者***鸣。

第三步填词。

之所以叫“填词”，就是指词谱不可违拗，不能“离谱”。那么，平仄、句子字数、句式、对仗那么严格，怎样才能写出通畅的内容呢？先不忙着写，找些前人的作品来玩味。读着读着，很容易联发词情，冒出自己想要的句子。这些想象中的句子很可能不合谱，没关系，作为“建筑材料”记下来再说。材料丰富了，就可以按事先设计建主体，让自己的“作品”初具规模。

第四步对谱。

有了草稿，只是万里征程的开始，要让它“合谱”更不容易。这里将问题中“要注意哪几点”一并解说。

1、平仄要按照韵书逐字对照，除了标为“中”的以外，不得有不对的情况。假如词中某个字确实无法替代，需要在“序”或“跋”中交待。

2、凡对仗的句子，需要把握的原则是：句子结构和组词方式要相同，词或词组的性质要相同。例如：“围腰带剩，点鬓霜新”围腰带剩：围腰的带子长出来了，主谓结构；其中，“围腰带”是定中词组，作“剩”的主语，“剩”是形容词性谓语。点鬓霜新：点染鬓发的霜是新添的，主谓结构；其中，“点鬓霜”是定中词组，作“新”的主语，“新”是形容词性谓语。对比它们的特点，就会发现其***同性。

3、句子的节奏虽然一般没有要求，也应参照典范来处理。

4、合谱的常见方法。要做到合谱，需要修改词句，行话说“调”（调整的意思）。调的方法大致有：

a.用近义词替代。某个字的平仄不对，又不能完全改掉，可用平仄相反的近义词替代。

b.改变语序。某个词组或短语的平仄反了，有时可以改变语序。例如“瑟瑟秋风”，读音仄仄平平，可以反过来为“秋风瑟瑟”，读音平平仄仄。

c.用借代词代替。

古人认为，诗是改出来的。词也是一样。除了一些大文豪能出口成章，多数的诗词作者都需要反复磨练。这个“磨练”就是不断地修改。