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影片开头的第一句台词在繁华喧嚣的城市响起，故事伴随着这句台词慢慢展开。

镜头以三个时间段在过去前进，故事和人物交叉、穿插、补充、不可分割。现代社会深陷职场斗争和利益漩涡；王、、李想，60年代充满理想信念却无法摆脱时代的悲凉；抗战时期，国立西南联合大学的沈光耀、吴玲兰等师生，跟随知识与真理走向云端。

有悲有荣；这是一个传奇，这是一种传承。听从自己的内心，什么都不问。

伊水木盛迪

镜头一

在云南昆明的一块土地上，有老师和学生建的校舍。虽然有铁屋顶，但下雨的时候，师生们还是摆脱不了“外面大雨，室内阵雨”的命运。

教室里，这位头发花白的老先生正在大声说话。黑板上有很多微积分符号，代表电荷的字母，一个又一个公式。雨声很大，老人几乎喊哑了嗓子，但还是看到学生们一脸疑惑。看到这里，我正要摇头，深呼吸。突然，我看到沉默的老先生转过身，在黑板上写下四个苍劲有力的大字:“静坐听雨”！

四个字一出来，我就肃然起敬。

那一刻，毫不夸张地说，我被电流震得浑身发抖，激动不已。

看——外面下着瓢泼大雨，让铁皮屋顶轰鸣；黑板上写着未完成的公式，密密麻麻的符号和数字，用白色粉笔写着“静坐听雨”四个大字；所有的学生，一脸安静，一言不发，按照老师的指引，淡定地坐在漏雨的教室里，听着窗外的雨声和屋顶上雷鸣般的敲打声；穿着长衫的老人放下粉笔，跨过凳子，很平静地坐下，和学生们在一个房间里听雨声。

多好的状态。什么感觉。

镜头2

坐在这间漏雨的教室里听着雨声，沈光耀轻轻推开了手边的窗户——

不远处有一条小河，有许多垂柳，绿色融在雨雾中。再远一点，各种绿草如茵。看过去，仿佛是天地恒长，看不清远方。

沈光耀收回了他那遥远的目光。不远处，一名当地渔民正蹲着，拿着一把枪。网一收，几条肥硕的河鱼跃出视线，翻转扑腾，生机勃勃。渔夫不再贪婪，站起来，摇了摇网，扔了竿，回家了。

我还听到了响亮的“121212……”，那是体育课上老师带着学生在雨中奔跑。这么大的雨，这么泥泞的地面，却有这么响亮的喊声，这么昂扬的面容，这么整齐震撼的队伍。胖乎乎的老师带着学生在雨中跑了一圈又一圈，喊了一圈又一圈，胸前的哨子也随着节奏跳动。

暴雨怎么办？在国立西南联合大学，无论条件多么艰苦，环境多么恶劣，在全体师生的共同努力下，日子都能过得悠闲而多彩。已经是一种境界了。成了一种宽容。

镜头3

还有更糟糕的环境——

警报响起，一群师生开始有秩序地躲避空袭。或许是因为他们在枪林弹雨中穿梭了很久，甚至在这样一个本该行色匆匆的时刻，都表现出了从容不迫的姿态。沈光耀和吴玲兰老师在木屋里相遇，相视一笑，交谈过后，便从容地向后山的避风处走去。

后山的避难点成了一个又一个临时教室。在草木掩映的小山沟里，学生们蹲在挖好的洞里，头上顶着草叶当遮蔽物，手里拿着课本和笔记本，笔在飞舞。站在学生中间的是正在讲课的老师，手里拿着课本或者标本。我想，如果有人在现场，你一定能在飞机的轰鸣声中听到各种知识相互碰撞的声音。这里的洞是讲考古的，一个小小的恐龙骨架放在黄土坡之间；文学是在那边的坑坑洼洼里讲的，老师带着口音的声音有一种独特的魅力；另一边传来讨论哲学的声音...老师教得酣畅淋漓，学生们听得聚精会神，而日本战斗机从他们头顶飞过，轰隆隆，雷声隆隆，让人喘不过气来。一群师生心安理得，好像从来没听说过。

绿色的植被，黄色的土壤，灰色的敌机，无色的知识。在师生心中，真理的声音淹没了飞机的轰鸣；传授知识和探索真理的乐趣已经远远超过了轰炸的威胁。这是一种极其冷静和冷漠的“死亡般的”。

在那里，坐在漏雨的教室里，朱自清在路边的茶棚下写作，闻一多带着口音朗诵诗歌，华微笑着鼓掌...

似乎在这样一个神圣的地方，受到了如此的浸染、熏陶和滋养，无论理想多么特立独行、圣洁光荣、无畏无悔、光辉灿烂，都是理所当然、理所应当的。

这是水木的圣地。

第二，人性的悲哀

圣洁来源于人心的纯洁，卑鄙和悲哀也来源于人心。人心是多面的，人性是无常的。一直都是这样。

第一部分

他努力工作让他上大学。他以为他幸福的婚姻生活就要开始了，但是他告诉她:我不再喜欢你了。结果，我心中曾经构建的一切都崩塌了，幸福的画面被撕成了碎片——她怎么可能甘心？她怎么会甘心？她用刀把自己的婚姻逼进了他的单位，从此她彻底把自己逼成了一个歇斯底里的女人。

她叫，是徐伯昌的妻子，王的师母。

徐波经常拒绝和她睡觉。她用自己的碗和杯子吃喝。她打他骂他就是一句话不说。她只是睁着眼睛冷冷的看着她。她的一切都与他无关。他讨厌她。

刘淑芬看着自己的丈夫，对每个人都很好，但当他面对自己的时候，他就像深渊下的冷湖，冷漠，坚决，厌恶，彼此孤立。我一生都埋在这里。她打他，骂他，手都红了，却没有得到他的任何回应。我不能带走他。她也恨他，只是咽不下这口气，不放弃他。

这样一个可恨、可悲、可怜的女人，在她的学生发来投诉信的时候，又歇斯底里地爆发了——歇斯底里地，毁了一个女学生最美好的青春。她已经在深渊里了，但她也把王拖进了万劫不复的深渊，让他的学生们永远不得翻身。

你不让我好过，我也永远不会让你好过。

别人都不好过的时候，是不是对她更好？她仍然一无所有——看着王倒在地上，浑身是血，似乎已经没有了呼吸，她开始恐惧和颤抖，然后失去了灵魂。她跌跌撞撞地回到自家院子门口，遇到了下班回来的丈夫。

他们的目光相遇了——他眼中的冷漠、厌恶和仇恨让她看得一清二楚。

在最后一刻，他仍然拒绝和她说一句话。

？冷暴力比打骂残忍多了。

她悲伤地扯着嘴角，大步向前走去。还没等他反应过来，还没等观众反应过来，院子里井边的灰色身影一闪，“扑通”一声——他只看到她跳下的那一瞬间短发微微扬起——只一瞬间，快得让人不敢眨眼。她简单、利落、无望地跳进井里，他甚至最后一次对她说了哪怕一句。

他在井边大声呼喊她的名字，呼救。此刻，她像这些年来一样歇斯底里，却只有一口冷井能回应他。

“当初，你说要好好待我一辈子！”

“当初！当初！人不能变吗？人为什么不能变！为什么？”

“其他的事情是可以改变的！这件事是改变不了的！改不了！”

其实这件事没有谁对谁错。她不肯放他走，因为她太生气了，不能善变；他对她冷眼相待了一辈子，因为他恨她认为人心是多变的。

于是我悲伤地错过了，彻底失去了。

第二部分

青春年少的王，因为一封给老师的投诉信，跌入深渊。

“你撒了一个谎，以后还会用无数个谎来说。”

她受了很多苦。

因为当年女孩的小虚荣心和不愿意后悔，她用一张又一张照片填满了自己不完整的梦。这个如梦似幻的梦，在珍妮的破口大骂、同事的嫉妒陷害、群众的拳打脚踢中被打得粉碎。

她无法辩解一句，甚至来不及喊疼，就面目全非，血肉模糊，奄奄一息。她害怕得发抖，眼睛失去了焦点。我坐在屏幕前，全身都在发抖，因为寒意上来了——隔着一堵墙——墙的另一边有一场热烈的表彰会。站在台上，她牺牲了自己，没有背叛她，而自愿去边疆支教的男同学李想，脸上挂满了红色的横幅，掌声热烈。墙的这一边是她的批判会。她的囚犯通常被绑在椅子上。舞台上有白有黑的角色，观众很愤怒。一片呐喊声刺痛了她的耳膜，让她几乎听不到来自李湘的欢呼声。

影片将这种血腥的对比赤裸裸的展现在观众面前。那边的演讲声、掌声、欢呼声，这边的批评声、叫嚣声、踢打声，两边的声音能隔着一堵墙吗？呐喊声飘在表彰台上，平添讽刺；这种冠冕堂皇的言论传到了王的耳朵里，写出了批评的悲哀。表彰会后，人们准备光荣地教书；批判会结束，会下倾盆大雨，地上的血洗不掉。

一堵墙隔开了两个世界。

良心受到谴责的李湘，终于在的一句“逝者如斯，生者如斯”中献出了生命，救了张的父母。被它感动的张，也挣脱了黑暗的利益斗争，为四胞胎画出了一个充满希望的未来。

爱三原则和理性

第一场

文科成绩突出，理科较弱的吴玲兰，却坚持学理科。考试失败后，他找到了梅贻琦总统的办公室。

你为什么坚持选择一个理由？梅校长问他为什么。

“我每天都把自己交给书，感觉很踏实。”吴玲兰这样回答。

“人把自己放在忙碌中，有一种麻木和踏实，但没有真实，你的青春只有这几天。”梅校长说这话，热气从手边的茶杯里冒了出来。

“老师，什么是真理？”吴玲兰一脸的迷茫和困惑。

“你所看到的，你所听到的，你所做的，你和谁在一起，都有一种从内心深处溢出的平静和喜悦，没有悔恨和羞愧。”

这是我听过的最平和最精彩的对“真实”的诠释。

后来有一天，已经成为国立西南联合大学教师的吴玲兰，站在被敌机轰炸过的山坡上，给一群学生讲泰戈尔、诗歌和他自己的故事。他说:“我像你这么大的时候，有一段时间是远离人群的，独自思考人生应该如何度过。有一天，我碰巧去图书馆，听到了泰戈尔的演讲，而陪同泰戈尔的人是当时最著名的学者。(梁思成、林、梁启超、、王国维、徐志摩)这些人站在那里，自信而坚定，我很羡慕他们的从容。另一方面，泰戈尔在谈论忠于自我是多么重要。那一刻，我从思考人生意义的羞愧中解脱出来。原来这些优秀的人也认为花时间思考和谈论这些事情很重要。今天，我向你介绍泰戈尔的诗。希望你在未来的岁月里，不要放弃对生活的思考，做真实的自己。”

沈光耀坐在学生中间。他接受了很多传承，日后成为孩子们最喜欢的“荡秋千”。

场景2

一封家书，让远在他乡的母亲风尘仆仆来到儿子的校园。已经通过选拔考试，准备成为飞行员的沈光耀，跪在泪流满面的母亲面前。

“当你离家千里，来到这个地方求学时，我和你父亲并没有反对，因为，我们想念你，可以享受生活的乐趣，比如读万卷书走万里路，比如娶一个自己喜欢的姑娘，生儿育女。注意不是给我加儿孙，而是给自己加，享受为人父母的乐趣，一生追名逐利。没有什么是你的祖先没有经历过的，但那些只是生活的幻觉。我怕，”妈妈哽咽着说，“我怕你还没想好怎么过，你的人生就没了！”

抽泣。

一个母亲的肺腑之言，无私的爱，令人感动。

是的，沈光耀无法拒绝母亲的眼泪。他发誓再也不参军了。但他的母亲，甚至他自己都没有想到的是，沈光耀可以忍受恶劣的生活环境，却不忍心自己的同胞被日军欺负；他可以握着纺车，却握不住看到熟悉的大妈失去儿子时涌上心头的辛酸和愤怒。他可以避免出身和学业的大起大落，却无法避免家族血脉涌动的命运。

“这个时代缺的不是完美的人，而是发自内心的真诚、正义、无畏和同情。”

毕竟他毅然跟随飞行员的轨迹，按照这句话的指引，毫无遗憾地飞了出去。在撞上敌舰的那一刻，他想起自己是开着战斗机去孤儿村的。一群孩子喊着“荡秋千”，从屋顶上滑下来，兴奋地捡起他掉下的各种食物。年轻的陈鹏是孤儿之一，他敬畏地抬起头，看着在战斗机上给他们带来生活希望的飞行员。他想到了一起参加训练的战友。在这场激烈的战斗之前，他们兴致勃勃地谈论着，在这场战斗之后，他们光荣地回家了。他想起了依然优雅的老母亲。他不知道母亲看着他的笔记和他写下的“对不起”这几个字，有多难过，多心痛，多欣慰。

抽泣。

“不是‘华北大了一桌子’，而是国家有难，我们都要去当兵。”

这一对与沈光耀关系密切的双胞胎，终于踏上了漫漫征途。

这种接力和传承，就是一个流动而奇妙的循环。

标签

“如果提前知道要面对的生活，不知你还有没有勇气来？”

随着电影接近尾声，开场白又出现了。在张的帮助下，刚刚出生就经历了生死考验的四胞胎，终于迎来了生命中的第一缕阳光。

我认为最终升华整部电影的是张的这段独白

“看到的和听到的，常常让你沮丧。世俗世界如此强大，我想不出改变他们的办法。”

“但如果你有机会提前了解自己的人生，知道青春只在这几天，不知你还会不会在意那些世俗希望你在意的东西。比如多少比较光荣，什么是爱。长大后，你会因为绿芽破土而出而快乐，你会对着初升的太阳欢呼雀跃，你会给别人善意和温暖。但在赞美其他生命的同时，他们甚至常常永远忘记了自己的珍贵。”

“愿你在受到打击时，记得自己的珍贵，抵制恶意；希望你在迷茫的时候，坚信自己的珍贵，爱你所爱，做你所做，听从自己的内心，别无所求。”

生活中有不可避免的不幸。生活中有善良战胜邪恶。

生命总是宝贵的。生活总是艰难的。

就像当初，吴玲兰不知道自己会成为学生们的向导，沈光耀也不知道自己被那么多小的孩子仰望；王不知道自己的梦想破碎后会被再次托起，也不知道自己以后会选择成为有光有热的“核”；李不知道他会在寒风中救出张的父母，张也不知道他今天救出的四胞胎，将来会成为这个世界上谁的英雄。

有人把自己的青春献给了一生。有人把所有的岁月都给了山河。有人抵制恶意。有人传递温暖。有人在冰冷的深渊中迎来了新生。有人在神圣的象牙塔里进行着持久的传承。

四胞胎望着张为他们画的窗户，露出了生命开始时最纯真的笑容。有宽阔的道路，高大的建筑，广阔深邃的时空，有窗上独特的生命深度和青春广度，还有一个又一个令人敬畏的因缘。

"做个声明，不要问任何问题。"

青春的故事，生活的画卷，只问内心。

我希望有一天，你和我能到达这个地方。