二曰砥砺德行这一段用了论点是啥

德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染。诸君肄业大学，当能束身自爱。然国家之兴替，视风俗之厚薄。流俗如此，前途何堪设想。故必有卓绝之士，以身作则，力矫颓俗，诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感已，更必有以励人。 “非根基深固，鲜不为流俗所染”的深刻含义是什么？ 这段文字的论点是什么？并分析这段文字的论证。

答案: 答：1、只有具有优秀的品德操行才能不与当时污浊的社会现状同流合污。2、砥砺德行。3、运用归纳法论证“砥砺德行”的必要性；运用演绎法论证大学生要以身作则，肩起社会责任。考查知识点：现代文阅读思路分析与延伸：1、这个题考查句子的深刻含义，由于是演说，又是属于讲道理的，所以只要在理解这个句子的基础上，解答出它的意思就可以了。2、这个题考查的是论点。论点其实也就是给我们讲了一个什么道理，只要理解这段话，看这段话是围绕什么来写的，也就找到了论点。3、这里考查的是论证，做这样的题需要区别开“演绎法”和“归纳法”：演绎法是从一般到特殊，优点是由定义根本规律等出发一步步递推，逻辑严密结论可靠，且能体现事物的特性。缺点是缩小了范围，使根本规律的作用得不到充分的展现；归纳法是从特殊到一般，优点是能体现众多事物的根本规律，且能体现事物的***性。缺点是容易犯不完全归纳的毛病。只要区别开这两者，再结合内容就可以得出答案。