汉高祖文言文阅读

1. 汉高祖论“三杰”文言文阅读 带翻译

刘邦在洛阳南宫摆酒宴，说："各位王侯将领不要隐瞒我，都说这真实的情况：我得天下的原因是什么呢？项羽失天下的原因是什么呢？"高起，王陵回答说："陛下让人攻取城池取得土地，因此来亲附他们，与天下的利益相同；相与却不是这样，杀害有功绩的人，怀疑有才能的人，这就是失天下的原因啊."刘邦说："你只知道那一个方面，却不知道那另一个方面.（就拿）在大帐内出谋划策，在千里以外一决胜负（来说），我不如张良；平定国家，安抚百姓，供给军饷，不断绝运粮食的道路，我不如萧何；联合众多的士兵，打仗一定胜利，攻占一定取得，我不如韩信.这三个人都是豪杰的人，我能够利用他们，这是我取得天下的原因.项羽有以为范增而不利用（他），这就是被我捉拿的原因."。

2. 求 汉高祖论相 的课外文言文阅读

高祖讨伐黥布的时候，被飞箭射中，在回来的路上生了病。

病得很厉害，吕后为他请来了一位好医生。医生进宫拜见，高祖问医生病情如何。

医生说：“可以治好。”于是高祖骂他说：“就凭我一个平民，手提三尺之剑，最终取得天下，这不是由于天命吗？人的命运决定于上天，纵然你是扁鹊，又有什么用处呢！”说完并不让他治病，赏给他五十斤黄金打发走了。

不久，吕后问高祖：“陛下百年之后，如果萧相国也死了，让谁来接替他做相国呢？”高祖说：“曹参可以。又问曹参以后的事，高祖说：“王陵可以。

不过他略显迂愚刚直，陈平可以帮助他。陈平智慧有余，然而难以独自担当重任。

周勃深沉厚道，缺少文才，但是安定刘氏天下的一定是周勃，可以让他担任太尉。”吕后再问以后的事，高祖说：“再以后的事，也就不是你所能知道的了。”

3. 刘邦的文言文翻译

1、韩信攻下了齐国，派人去说：“齐国靠近楚国，权力太轻，如果不封（我）为假王，恐怕不能安定齐国。”

汉王想发兵攻打韩信，留候（张良）说：“不如就封给他吧，让他自己为自己守住齐国。”汉王于是派张良拿着信印去封韩信为齐王。

2、于是就从西边进入咸阳。想在皇宫里驻扎休息，樊哙和张良就劝止他。

于是他就把秦国的宝库封了起来。把军队撤回霸上，召集各县的父老豪杰说：“民众被秦朝苛严刑峻法迫害很久了，说句不同的意见就会被灭族，发句牢骚就会被斩首。

我和各位诸侯有约定，谁先进入关者，就当关中的王，我应该会成为关中的王的。现在我向大家宣布，全部废除秦朝的峻法，只规定三条法律，杀人的处死，伤人或者合偷东西的按情节轻重判罪。

官吏人民各司其职，各安生计。我们之所以来这里，是为民众除害，不是想来推动危害大家，不用惊恐！而且我们之吾所以驻军霸上，是等待诸侯们到来而商定大事，实践承诺的。”

于是刘邦派人和秦朝的故吏到各县乡邑告谕民众。秦地的民众大喜，争着牵牛羊挑酒食来献刘邦的军士。

沛公谦让不接受，对大家说：“仓库中粮食很多，不想让百姓破费。”百姓更加高兴。

生怕沛公不能够统治关中，有人劝说沛公：“秦国的财富十倍于其他国家，地形险要。现在传闻章邯已经投降了项羽，项羽封存他为雍王，土地在关中。

他们马上就要到来，您不一定会能够如愿在关中称王。可以紧急派人拒守函谷关，阻止其他各诸侯的军队进入，然后少量征发关中的军队加强自己的实力，抵挡其他军事势力。”

沛公按计行事。

4. 阅读下面的文言文,完成后面题

1.D2.C3.B4.⑴酒宴快散的时候，吕公就给高祖使眼色，坚持要留下高祖。

（译出大意，给1分，“阑”“目”“固”三处翻译正确，一处1分。）⑵走在后面的人到了，高祖睡醒，大家就把刚才发生的事告诉他，高祖听了便暗自高兴，觉得自己了不起。

（译出大意，给1分，“后人”“觉” “自负”三处翻译正确，一处1分。）1.分 析：本题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力，高考考查的实词，其意义和用法在教材中一般都学过，我们可以联系教材，并结合原文语境来分析推断，做到“词不离句，句不离篇”。

D项，坐：这里是使动用法，使之坐。故选D。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.分 析：本题考查文言断句的表达能力。断句时首先要仔细阅读文段，把握语段的基本意思，然后充分利用各种标志词及句式特点断句。

具体做法，可以找名词（如人名、地名、官名、族名、器物名、动物名、植物名、时间等），找虚词（如句首语气词、句末语气词、句首关联词、句首时间词等），找对话（注意曰、云、言等词），找修辞（如对偶、反复之类），找固定结构（如“是以”、“以故”等），找对称句式。本题可根据名词做主语、标志性词、常用于文言句首或句尾的文言虚词等特点断句，例如“曰”“乃”“何”“壮士”“蛇”等。

原文的标点为：高祖醉，曰：“壮士行，何畏！”乃前，拔剑斩蛇。蛇分为两，道开。

行数里，醉困卧。故选C。

考点：能为文言文断句。能力层级为运用E级。

3.分 析：解答这类题目一要注意从原文中寻找对应信息，二要认真比较，不漏过任何字眼。命题者往往在转述中变换一些信息对答题者进行干扰，故解答这类题重在细心。

B项，说“为奉承县令的贵客”，不准确， 实为奉承县令；“高祖向来瞧不起这种做法，所以一个钱也没带”也错误，高祖瞧不起那些官吏，不带一钱，是对那些官吏的一种戏侮。故选B。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.分 析：翻译文中句子注意“信、达、雅”的标准和坚持“直译为主、意译为辅、字字落实”的原则，还要注意特殊句式、固定词组的翻译、重点词语的意思、省略成分的补充。本题重点词语：“阑”“目”“固”“后人”“觉” “自负”。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

参考译文：汉高祖（刘邦），是沛县丰邑中阳里（邑和里都是当时的行政单位，邑属于县，里属于邑）的人，姓刘。高祖这个人，胸襟开阔，气量宽宏。

不愿干一般人从事的生产劳动。到了壮年，被试用做小吏，当了泗上亭的亭长。

高祖曾经去咸阳服徭役，有机会观看秦始皇出行，他大为感叹地说：“唉！大丈夫就应该这样啊！”单父（今山东单县）人吕公，跟沛县县令要好，为了躲避仇家，到县令这里客居，于是在沛县安了家。沛县的豪绅和官吏们听说县令家里有贵客，都去送礼祝贺。

当时萧何是县里的主吏（也称主吏掾，是协助县令管理人事考核的官职），主管收纳贺礼，他告知各位贵宾说：“礼钱不足一千钱的，请坐在堂下。”高祖虽然只做个亭长，但向来瞧不起那班官吏，于是递上个名帖，假称“贺礼一万钱”，其实一个钱也没带。

名帖递了进去，吕公非常吃惊，立即起身到门口迎接。吕公这个人喜欢给人相面，看到高祖面相后就敬重他，并引他到上座坐下。

萧何说：“刘季（高祖）向来爱说大话，很少成事。”高祖趁机会要戏弄耍笑一下客人们，就坐了上位，一点也不谦让。

酒宴快散的时候，吕公就给高祖使了个眼色，坚持要留下高祖。等人们饮完酒，高祖走在最后。

吕公说：“我年轻时就喜欢给人相面，相过许许多多的人，但是没有人像你这样的好面相。希望你保重自己。

我有一个亲生女儿，愿意许给你做妻子。” 汉高祖以亭长的身份，替县里押送一批民夫到骊山服役，不少民夫在半路上逃跑了。

高祖估计，等到达骊山时，民夫将全都跑光，于是等走到丰邑西面泽中亭时，便停下来休息饮酒，到夜晚就把押送的役夫全部放走。他说：“各位都逃走吧！我从此也逃命去了！”民夫中有十多个年轻力壮的汉子，愿意与高祖一起走。

高祖乘着酒兴，当晚就抄小路从泽中走，派一人到前面探路。探路人回来报告说：“前面有条大蛇挡道，咱们还是回去吧。”

高祖带醉说：“好汉走路，怕什么！”于是亲自向前，拔剑斩蛇，蛇被斩为两段，道路就通了。又走了几里路，高祖既醉又困，卧于路上。

落在后面的人来到高祖斩蛇的地方，见一位老妈妈夜间在那哭泣。人们询问原因，老妈妈说：“有人杀了我的儿子。”

有人问：“你的儿子为什么被人杀了？”老妈妈说：“我的儿子是白帝的儿子，变成大蛇，伏在路当中，现在被赤帝的儿子杀了，所以我在此哭泣。”人们以为这位老妈妈说假话，想给他点苦头吃，老太婆却忽然不见了。

走在后面的人到了，高祖睡醒，大家就把刚才发生的事告诉他，高祖听了便暗自高兴，觉得自己了不起。那些跟随的人从此也越来越敬畏高祖。