陶校长的演讲四问是哪四问为什么要问这四问

1、一问自己的身体有没有进步。因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起坚固的“健康城堡”。

2、二问自己的学问有没有进步。因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我们就能够达到胜利的彼岸。

3、三问自己担任的工作有没有进步。因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。虽然有些是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础，认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。

4、四问自己的道德有没有进步。因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人，社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。

扩展资料：

《陶校长的演讲》进入苏教版教材十多年来了，被全国老师数百万次的演绎过，被公开课过很多。每天四问，问身体、问学问、问工作、问道德，逻辑关系非常对。

陶校长的四问，每一问其实非常简洁。陶校长以人人能懂的方式“一问？有。二问？三问？因为……，否则……解释……”讲着，这样演讲创作具有简洁、易懂的写作风格。课堂上，管校非常重视，通过阅读让学生感受到这种简洁、易懂。