死亡教育的内容不包括

努力治好一切疾病。教育对象：（一）医护人员。医护人员是死亡教育的主体，既是死亡教育的受教育者，又是教育者。医护人员只有正确认识死亡本质和死亡规律，树立正确的生命观，才能维护临终患者的生命质量。（二）临终患者及其家属：面临不可逆转的临终患者及其家属是死亡教育的主要对象。死亡教育可以降低临终患者对死亡的恐惧，最终接受死亡现实，使生命得以升华，安宁地告别人生。死亡教育可以帮助临终患者的家属正视亲人的死亡，平稳度过居丧期，重新开始新的生活。

（三）学生在校学生，尤其是医学院，护理学院的学生是进行死亡教育的重点对象，从医学、哲学、心理学、经济学、法学等领域开展多层面多角度系统的死亡教育，使其成长为死亡教育的实施者。（四）社区居民向社区居民开展死亡教育是提高全民死亡教育水平的基础。由于社区居民的社会阶层、生活阅历、教育背景、经济状况存在差异，面向社区居民的死亡教育应根据不同社区和人群的特点开展不同类型、不同形式的死亡教育，提高全社会死亡教育水平。

（五）社会志愿者（义工）社会志愿者（义工）由大中学生、文艺人士和宗教人士等组成的，***同为临终患者及其家属提供无偿服务。面向志愿者开展死亡教育是临终关怀中不可忽视的重要组成。