懒娃

从不看名人专记的我，为了完成刘主编的阅读课，硬着头皮看了《爱迪生传》。结果深受触动，在看到爱迪生母亲病逝那一段，我也难过地流下眼泪。母亲对爱迪生的启蒙教育，为他以后成为伟大的发明家，起了高楼“地基”的重要作用。

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这本《爱迪生传》主要讲述了爱迪生幼年趣事，母亲的影响，和实验发明有趣的故事。让人更深入了解爱迪生的生平，并从中受到启发。

他一生发明，改进获得专利的2000多项，为人类生活水平的提高，改善做出了巨大贡献，像电灯、留声机、蓄电池、打字机等等。

爱迪生这么成功，这么伟大，你知道吗？小时候的爱迪生只上了3个月的学。被老师认定为笨小孩，低能儿的孩子。是他的母亲把他领回家，指导他学习，为他日后成功奠定了良好的基础。

本书的作者李其荣是华中师范大学历史文化学院教授。

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为什么只上过3个月学，被老师认定笨孩子，低能儿的爱迪生，最后却取得巨大成功呢？

这就要归功于，爱迪生小时候，母亲的教育！

小时候的爱迪生就是一个爱刨根问底的孩子。

8岁上学，只上过三个月的学，由于喜欢刨根问底，让老师难堪和头疼，老师认定是笨孩子，低能儿，被老师劝退学。母亲不相信老师的判定，把爱迪生领回家，自己教。

母亲决心让爱迪生成为“世界第一等人物”，懂事的爱迪生也在母亲面前发誓，“将来一定要做番大事业”。

因为爱迪生的母亲是个老师，用自己的一套教学方法，指导爱迪生学习。并给他立了两条规矩:

第一条? 有事先给母亲报告，同意了才能做，做不好就会给别人惹麻烦。

那会凡事都喜欢做实验的爱迪生让父亲的助手喝化学试剂，看看人喝了会不会像氢气球一样飞上天。人到没飞上天，直接就昏过去了。

把家里的草垛点着，看有啥变化，遭来父亲一顿毒打。

所以孩子不知道轻重，他母亲的这条规矩对还年幼的爱迪生是很好的防范措施。

第二条 不妨碍别人，长大做个对社会有用的人。

“长大做个对社会有用的人”，一直影响着爱迪生的一生，他也是这样做的。

母亲的教育方法:

首先? 鼓励阅读，大量阅读古今中外有名的作品。不仅有文学上还有科学知识上的。

其次? 鼓励爱迪生多思考。母亲认为多思比简单的死记硬背更重要。

走入生活实践，在生活中认识学到的东西。

他的学习力、行动力和自制力很强。跟别的孩子在外面疯玩，到了学习时间，母亲一叫就回家学习。学到东西，爱思考爱提问爱观察，喜欢自己动手做实验，为此小时候的爱迪生动过不少乱子。但母亲始终支持他。

这些教育都为爱迪生以后成为大发明家打好了坚实的基础。

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如果说，爱迪生的成功，他身上具有的优点占一半的话，那母亲的教育就占另一半。

这让我想到自己对女儿的教育问题，反思过往的错误，做好现在。

在孩子的教育上，我不是个称职的母亲。

孩子年幼时，我能教认字，背诵古诗，小学期间活波可爱，学习一直都很好。这期间报的舞蹈班和电子琴班，英语班，一直是我陪练。但都没有坚持到最后，这跟我这个当妈的有很大的关系。

孩子不想学，就放弃。没有帮助孩子分析原因，有困难就退缩。而不是培养孩子做事情要坚持，有困难要克服的精神。这是孩子小学阶段，我的最大错误之一。

到了初中，孩子从以前的优秀生进入都是优秀生的集体，她心理的落差感是很大的。我一直以为，女儿学习很优秀，上了初中不用我操心了。在学习上帮不了忙，在思想上没有细心观察孩子的变化和心理需求，只在吃饭穿衣上，光做好后勤，我就是一个保姆的作用。

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俗话说，懒妈养勤快娃，勤快妈养懒娃。

到了高中，我一如既往当着孩子的保姆。家务活不让她干，生活上的事情，我都包办。孩子变得手懒人懒都是我这个做妈的失败。

为了孩子不做家务，为了孩子学习，我不上心，娃他爸没少跟我吵架。高中三年，是孩子的炼狱，也是我的炼狱。孩子的问题，我不爱唠叨。但也没有水平解决和指导。我就是个没有思想，没有教育意识的傻大妈。

孩子终于考上他爸愿望的大学，我们认为可以松口气了。孩子在大学里行为认知如何，孩子在大学里一切情况，我们都放手不管了。我都以为，女儿上了大学，一切都能自己搞定。

事实不是的，孩子脸上的皮肤被我“毁”的，影响孩子心理极度的自卑。我一直谴责自己的失误，背着这个心理包袱，直到今年到一个民间专门看皮肤病的老医生那就诊后，才有所缓解。孩子皮肤较之前好多了。

孩子学的财务管理，毕业前为选择考研还是找工作，问过我。我拿不定主意，让孩子的叔叔帮忙。他叔叔建议孩子考研，考研才有大的出路。在孩子犹豫纠结时，我考虑孩子不喜欢这个专业，硬逼她考，她会开心学吗？我让孩子自己拿主意，孩子最后选择先找工作。

孩子工作三年，现在说当时的选择，应该选择考研。因为那会嫌困难，现在学习更困难。

其实这也是我对考研重要性认识不足造成的。

现在，看到孩子利用大礼拜出去学习，我真心支持她。虽然没有考研，在工作期间的经历，社会经验，也让孩子学到许多在学校学不到的东西，也算是心里平衡。

有失必有得，现在学习也不晚。只要孩子真正意识到学习的重要性，她才会主动学。这要比被动学习，逼迫学习来得更加有用吧。

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现在，我之所以学习写作阅读的心这么强烈，就是认识到自己在认知和表达上都不足。从去年下半年开始学习写作，到现在，没有出大成绩，但有了小进步。

为了提升自己，又报写作班又报阅读班，把自己整的跟陀螺似得，心里却很开心。同时，也让女儿知道，妈妈不再是从前只会当保姆的人了，也有自己的精神追求。让自己的形象在孩子心里高大起来，做一个积极向上，求上进的明智妈妈。

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对爱迪生的优秀品质和精神的敬佩，对爱迪生母亲的启蒙教育的感触，激发了我写这篇文章。好书起到启发，反思，提高自己作用，这本书做到了。

后记:

在这里要感谢刘主编的阅读课，让我能接触到名人传记，这是自己以前不会去读的一些书籍。感谢作者写得这么详实和生动，感谢您耐心读到这里。

请您多提宝贵建议！