初中趣味运动会项目

 不少学校为了为了加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生身体素质,都会举办运动会,以下我为大家介绍初中趣味运动会项目文章,欢迎大家阅读参考!

初中趣味运动会项目 篇1

 项目一:纸衣往返接力 1-3

 1、道具:报纸若干

 2、比赛赛距:距离6米

 3、比赛规则:将报纸贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,以最快完成为胜利。

 项目二:抬球接力赛

 器材:一个篮球 一

 方法:2人为一小组,4小组进行接力。2人用两根体操棒把球抬起走或跑,从起点出发绕过终点的标志物再回到起点,然后交给下一组的队员,4小组轮换后,最快的一队为获胜队。

 规则:注意在行进的过程,抬球时不准用手扶球。如球掉下,应在球落点重新组装前进。如用手均为犯规 。

 项目三:沙包投准 一

 器材准备:沙包30个,桶5个

 方法:

 距离3米处放桶1个;成男、女混合人数均等(8人)的五队,每名队员手持3个沙包;比赛开始,每名队员依次把沙包投进桶内,结束后,以桶内沙包多的班级为胜。

 游戏规则:

 1、投沙包时,脚不能过线。

 2、在投沙包过程中,脚过线,沙包投进,成绩无效。

 3、沙包挂在桶上,成绩无效。

 项目四:乒乓接力赛

 1、道具:乒乓球若干、乒乓球拍若干

 3、比赛规则:参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,传的最快组获胜。传球过程中不得掉球、手触球。

 项目一:瞎子敲锣 4-6

 1、道具:眼罩若干、锣若干

 2、比赛赛距:距离6米

 3、比赛规则:每队队员按1-5号排列(顺序自定),并用眼罩蒙好眼睛,第一名队员持敲锣棒,当听到发令号后,向前走进行敲锣,每名队员敲锣次数为一次(动作),不管敲没敲中,均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员,依次类推,直到时间结束。按每队在规定时间(5分钟)内敲打锣次数多少排列名次。每队队员在进行比赛时,其他队员不得提示或牵拉,否则将视为犯规。

 项目二:齐心协力 4-6

 1、道具:绑腿绳若干

 3、比赛规则:每队10人(男女各5),相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,在返回起点,用时最短的胜出。

 项目九:二人背夹球跑接力赛

 1、道具:篮球

 2、比赛赛距:20米

 3、比赛规则:每组2人,背夹一篮球,双手交叉捂住在胸前,步调一致向前走,到终点后返回,行进必须在指定路线完成活动,以最后完成用时最少的队伍为胜。

 项目十:托球50米赛跑 4-6

 1、道具:羽毛球拍、网球

 2、比赛赛距:50米

 3、比赛规则:用羽毛球拍托网球跑,球不能落地,落地视为犯规,犯规三次出局。 用时最短者获胜。

初中趣味运动会项目 篇2

 (一)比赛方法

 每队派出12名队员,其中含4名女队员,分成4组,每组1名女队员和2名男队员,3人并排,相邻两人的相邻腿用绳套在一起,4组队员以接力的形式走或跑完成比赛。在场地上选有一定距离的两条平行线,一条线作A起点,另一条线作为B起点。第1、3组参赛的3人在起A点线上,第2、4组参赛者在B起点线上准备接力,接力时每组以最后一名队员的躯干抵达过线后,下组才可出发。

 (二)比赛规则

 3名运动员在行进中可以手相互扶肩,走或跑时绑带不能松开,否则判为犯规;队员在走或跑时不得串道影响他人。比赛以每队到达终点所用的时间判定各队名次,用时少列前。

 阳光伙伴

 (一)比赛方法

 每队派出10人(5男5女)参加比赛,将1男1女分为一组,***五个小组,每两人背靠背、手挽手,背夹气球,从起点跑到折返点,再从折返点回到起点,第二组接上,其间不可将气球掉落或弄破。

 (二)比赛规则

 比赛过程中如将气球弄破则应在球破处重新夹球出发。若气球掉落则从球掉落处重新夹球出发。参赛者必须按规定的路线完成比赛。比赛以各队五组(10名队员)到达终点所用的时间总和判定名次,用时少列前。

 又好又快

 (一)比赛方法

 每队选派8名教职工为代表队参赛。2人摇绳,6人跳绳。6名跳绳队员男、女各3人,6名跳绳队员同时起跳后,三分钟之内连续跳次数最多的代表队名次列前。

 (二)比赛规则

 6名跳绳队员同时起跳后必须是连续跳跃,队员被绳绊到,则比赛结束。 同“舟”***济

 (一)比赛方法

 每队出10名队员(5男5女),队员在起点10人排成一路纵队,顺序自定,排头队员

 用口袋(编织袋)套住自己腰以下部位,比赛开始,排头队员手提口袋向前连续跳动,绕过10米处标志物返回并将口袋交给下一位队员,下一位队员套上口袋,依照进行,直到全部完成,以用时少者获胜。

 (二)比赛规则

 每位选手腰以下部位在口袋内,手提口袋向前跳出。

 仙人指路

 规则:1,此项游戏有两个人***同来完成,其中一人在比赛开始前被蒙住双眼,由“仙人”(另外一人)指引“穿越荆棘”

 2,一组两人,其中一人被蒙住双眼,另一人负责指引道路,只能通过语言沟通,不能搀扶,被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线,越过路障,如果在行进过程中碰到路障,每碰一次时间加十秒,在最后计算时间时计入总时间,比赛以用时最短为获胜。 网球掷准

 (1)参赛选手站在投掷线前做好准备,裁判员法令后开始计时,要求选手在一分钟时间内将20个球向桶内投掷,姿势不限。

 (2)裁判员以选手投入桶内球的数量多少排列名次,多著名次前列。

 器材:直径0.5之0.8米的大桶一个、网球20个,盆子一个。

 踢毽子

 (1)比赛前选手试好毽子做好准备,手持花键做好准备。

 (2)裁判员法令后计时,计数裁判也同时开始计数。在规定的时间内以选手完成踢毽次数的多少排列名次,多者名次靠前。如果成绩相等,以失误次数少者名次前列。

 (3)选手没踢一次毽后脚着地一次为完成一个有效成绩。

 盲人摸向:

 绳子长短看参加人数来定,大约20米左右就可以了!然后所有参加人员蒙上眼睛!然后有主持人员将绳子随意放到一个地方,让参加人员摸索着找到绳子(也可以在参赛人员找上几分钟以后再把绳子放在地上!)然后有参加人员将绳子围成一个正方形~~围的最接近正方形的获胜!

 踩地雷

 在地上画一个大约一米五宽,长度自定的长方形,在长方形里放置一些易拉罐或者其他大小合适的东西做地雷!参赛人员两个一组,一个蒙眼,另一个由蒙眼的人背着,靠被背着的人提示,从一端走到另一端

初中趣味运动会项目 篇3

 比赛流程:

 整场比赛中有两次组队,第一次以4人为一小组,参加四人五足,四人跳绳和乒乓球接力项目。第二次团队比赛,每组分成10~15人均可。比赛中一组成员参加多次项目,可以增进组员之间的默契和合作精神。

 1. 比赛前工作人员检查场地,将场地上的石子等危险物品清除干净,确保比赛的安全。 2. 比赛开始前,孩子们将自己的分组情况在工作人员处登记。 4人/组登记表

 多人/组登记表

 3. 比赛项目流程

 第一项:四人五足(4人/组) 颁奖:由中心老师和工作人员颁奖 第二项:四人跳绳(4人/组) 颁奖:由中心老师和工作人员颁奖 第三项:背夹球(4人/组) 颁奖:由中心老师和工作人员颁奖 第四项:坐地起身(10人/组) 颁奖:由中心老师和工作人员颁奖 第五项:猖狂的设计(10人/组) 颁奖:由中心老师和工作人员颁奖 第六项:解手链(10人/组) 颁奖:由中心老师和工作人员颁奖

 4. 比赛过程中,机动组工作人员随时跟随孩子们,尤其是四人五足项目,确保孩子不会受伤

 比赛项目

 1. 四人五足

 游戏规则:四人五足,建议男女生***同组队,可多组同时进行。比赛赛道为室内长道(可往返进行),由裁判用绳子将四人的脚

 绑在一起,途中绳子不能断开,若断开则需在原地重新绑好才能继续游戏。先到达终点的队伍获胜。 比赛设前3名。 2. 四人跳绳

 游戏规则:以四人为一组,其中两人摇绳,两人跳绳,跳断后可继续进行。可多组同时进行。时间为2分钟,以跳的数目决定名次。

 比赛设前三名。 3. 背夹球

 游戏规则:以4人为一组,每次2组同时进行比赛,赛道为室内长道。每组中的2名队员背对背把篮球夹着从起点运至终点,返回起点将球传递给下一对队员,由下一对队员继续运球。比赛时间为3分钟,以运送球的多少决定名次。 比赛设前3名

 4. 坐地起身(10人左右为一组)

 游戏规则:

 一开始每组派4人为代表,围成一圈,背对背的坐在地上,不允许手撑地板,一起站起来。随后依次增加人数,每次增长2个直至10人。

 比赛设最快站起来的为第一名 5. 猖狂的设计(每组10人)

 游戏规则:第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前预备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。 第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词。 比赛设最快摆出的为第一名 6. 解手链

 游戏规则:

 工作人员让每组圈着站成一个向心圈。工作人员说:先举起你的.右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。如果过程中实在解不开,工作人员可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。 不分胜负,志在参与

 奖项设置:

 第一名:奖状+笔记本一本 第二名:奖状+笔一支 第三名:奖状+精美书签一份

 各项比赛一次进行,以确保孩子们可以更充分加入比赛中。每项比赛结束后即颁发此项比赛的奖状和奖品。由中心老师和我们工作人员颁奖。

 物资:

初中趣味运动会项目 篇4

 一、 活动背景:

 活跃校园文化生活,宣传贯彻港区五2的号召,给更多的同学提供娱乐交流,增进友谊的机会,我班决定举办此次班级趣味运动会。

 二、活动目的:

 1、丰富同学们的课余活动;

 2、借此次机会,为本班同学提供一个学习交流的平台;

 3、在比赛中培养同学们团队协作的精神,作出自己的贡献并更好地感受到集体的力量;

 4、让全班的同学在一起开开心心的玩一次(这样的机会并不多)。

 三、活动概况:

 此次活动名称为班级总动员。活动***有5个项目:

 1、双龙戏珠

 2、送鸡毛信

 3、托球跑

 4、绑腿跑接力

 5、爱心速递

 赛前将本班49人分为四大组(按学号划分),每队每人参加一次。按比赛成绩,每一个参赛选手都会取得相应的得分,总得分最高一组每人都有小小奖励。

 活动时间:20xx-xx-xx

 活动地点:网球场(如有变动另行通知)

 活动受众:xx级港区五x班全体同学

 四、具体流程:

 按照1双龙戏珠、2送鸡毛信、3托球跑、4绑腿跑接力、5爱心速递的顺序,各项规则分别为:

 (1)双龙戏珠

 ①比赛方法:开赛前,各对选手分别面对面的侧向(侧对前进方向)站立于各自赛道的起点线后,并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间,顶夹稳妥后,双臂放于体后互挽。令发后,以球为媒并连为一体的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行(跑),绕过前方设置的障碍物后可以将“珠”取下重新调整后用袋鼠跳形式返回,直至抵达终点。终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直面时为准,用时少者获胜。

 ②规则要求:行进过程中,应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部之间,球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例,不予计取成绩。行进过程中若球滑脱落地,捡球后跑回起点重新开始。两运动员及所顶之球在通过终点线的瞬间,必须做到人球合一,若出现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象,则均属违例,成绩无效。必须始终在各自的赛道内前行,步入他道或影响他道选手的行进,均应视为违例,成绩无效。

 ③评分方法:以计时成绩排名次,依次用时最短的获胜。

 (2)送鸡毛信

 ①比赛方法:50米跑道,听到比赛开始的信号后,记熟由场务发放的十位数字,记熟数字后进行手持水杯跑,回到终点后背出自己对应的数字,准确无误之后停表。背不准确者需重新记忆同一组数字,再进行百米往返跑,中途有忘记数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。

 ②规则要求:比赛中不得半途折回,有作弊者罚跑四百米。

 ③评分方法:以计时成绩排名次,依次用时最短的获胜。

 (3)托球跑 每队选两人参赛,用球拍托着乒乓球来回跑50米,期间六次穿越“障碍”。计每组两人用的总时间。按用时多少分别得5分,3分,2分。

 (4)绑腿跑接力 参加人数二人

 ①比赛方法:每组出四人,两两任意组合,比赛开始前,两名参赛队员相邻脚的脚踝用绳子绑在一起站于起跑线后。裁判员发令后开始计时,队员通过协调配合在跑道上***同行进,绕过前方设置的障碍物后返回。当两名队员越过终点线后同组另两名队员出发(规则同前)。当各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线时,计时停止,用时少者获胜。

 ②规则要求:必须始终在各自的赛道内前行,步入他道或影响他道选手的行进,均应视为违例,成绩无效。

 (5)爱心速递

 ①具体程序:每个队十二名队员依次排开排成一列,肩并肩站立; 第一名队员双手用纸托着乒乓球,其余队员依次将手中纸并在一起搭建爱心高速公路,当听到裁判发令后,第一队员将球传给第二名队员,依次类推,当第五名队员接到球后,第一位同学跑到队尾继续搭桥依次传球,依次类推下去,当第一名队员再次成为排头时视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的)。

 ②规则要求:在传球过程中,球落地后须重新开始

 ③评分方法:以计时成绩排名次,依次用时最短的获胜。

 6、每队选一人参赛,记下一分钟每人的次数。如果中途出现失误,可继续。按次数多少分别得5分,3分,2分

 五、活动宣传方案:

比赛过程中安排同学拍照,记录。赛后出宣传板,写新闻稿。

 六、注意事项:

此次活动内容比较简单,不过在活动中大家要处处小心,特别是不要扭伤脚。安全第一!!!

 七、应急预案:

班委要事先组织好,若有人发生意外,由个别班委及时送往校医院,其他继续主持此次活动。

 八、经费预算:

视情况而定。