心肺复苏纳入教育内容，这对社会有什么影响？

近日，相关单位发表声明称将学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入教育内容。 这对社会会带来很大的正面影响。随着社会生活节奏的加快，现代化水平的提高和交通运输方式的多样化，各种意外伤害的发生率和许多突发事件的发生，城乡居民的重症和重症病例都有明显的增加趋势。 猝死是一个严重的公***卫生问题。 猝死是突然的，快速的和意外的临床死亡。

心肺复苏是一种用于心脏骤停和呼吸停止的抢救措施，即通过按压心脏或其他方法形成临时的人工循环，并恢复心脏的跳动和血液循环。 人工呼吸代替自然呼吸，恢复自然呼吸，以挽救生命，恢复人工呼吸。 对于呼吸和心脏骤停，这是最有效，最快速的紧急措施。

心肺复苏的普及是很有必要的，将心肺复苏纳入教育内容，可以提高居民在特殊情况下的急救意识。目前心肺复苏的教育不容乐观。大部分的居民用心肺复苏进行急救的意识较差，不能意识到现场实施的重要性。有一部分居民他们认为救护伤员是医护人员的职责，与自身无关。还有人认为某些急救技术是困难的，即使掌握了它也不能保证患者的生存，并且可能得承担实施急救措施的后果，因此他们认为没有必要学习急救技术知识和技能。?如果开展心肺复苏为代表的的急救教育，能够让人们的态度发生改变，正确的认识和使用急救方法。

最后，开展教育应该加强宣传培训，增强公众对急救的认识。 应根据当地情况，对受教育程度，年龄，职业和地区不同的公众进行不同形式的培训，并且加大政府支持力度。向居民提供更多更便捷的培训机会，开展统一的培训与认证考核；