怎样科学育儿

文|珠珠

字数：3307字

阅读时长：约4分钟

女儿甜甜已经一岁五个月了。在甜甜即将一岁时，作为新手妈妈的我提前看了一些 育儿 类的书籍，其中一本 育儿 书很特别。这本 育儿 书的特别之处就在于里面的内容让我这个新手妈妈可以提前知道1~2岁的宝宝有怎样的身体、心理以及行为上的改变。并且根据这些改变，作者又教了咱们家长一些从容应对的方法。甚至还有一些观点打破了我们的固有思维。让我这个新手妈妈在 育儿 的道路上才显得有些许的从容淡定。本着让更多的新手爸妈在带娃的路上能够从容淡定，我决定把它整理成文章分享给大家。

珠珠只读了这本书里0-2岁的内容。之前分享的这篇《读了十几本 育儿 书，精挑细选出5本给新手妈妈，带娃路上帮大忙》的文章里就提过一次。这是一本从娃出生可以一直读到娃上小学一年级的 育儿 书。作者李跃儿老师是芭学园的校长。她有多牛呢？据樊登老师说，他的一位朋友为了上李跃儿老师的幼儿园，竟然从北京城里边的繁华地带搬家到回龙观，硬是住了三四年。很多父母为了让自己的孩子上芭学园，都提前好几年来排队。李跃儿被樊登称为 育儿 界真正的专家。李跃儿老师的一些 育儿 观念也颠覆了我对 育儿 的认知。真的很庆幸能够读到这本书。今天珠珠要给大家具体分享有关1-2岁宝宝的 育儿 内容。

宝宝在一岁左右会进入脚的敏感期。这时的孩子有一个特征就是：哪里不平走哪里，哪里脏和乱就走哪里，并且喜欢在一些高高低低的台阶上重复地上来下去。

甜甜在一岁两个月的时候学会走路的。她刚学会走就开始挑战草坪、台阶。还真的是哪里不平走哪里。那段时间的甜甜精力无限好，那段时间的我老腰都快累断了。因为珠珠提前知道了 这个时期的宝宝对走路无限痴迷，人一生中最喜欢走路的时期大约都在这了。 所以珠珠才做好了充分的心理准备。自己强忍着腰疼，也要尽力满足甜甜对脚 探索 的欲望。

宝宝进入脚的敏感期时，书中提到咱们家长应该注意的有三点：

1.在照顾这么大的宝宝时，无论有多累都不要在宝宝正在 探索 的时候把她抱起来；更不能因为他的哭闹去打他的屁股。

2.如果家长不知道该怎么办时，最好跟在孩子的后面，孩子走咱们就走,孩子停咱们就停，这才叫帮助孩子成长。

3.不要在孩子的鞋上装会响的笛子。这种鞋子会打乱孩子对腿的感受和周围事物的观察，影响孩子的专注力。

还好珠珠提前知道了这些，所以不管有多累，我基本能做到不打断。这要是换成我老公，五分钟也坚持不了就会给我喊累。这就是妈妈与爸爸的区别吧！

你会发现这个时期的宝宝在会走以后，她没那么需要你了。她想去哪里就去哪里，想拿什么就拿什么，有自己的 探索 意识了。据作者说， 大部分孩子在0-2岁这个时期，他们对身边的事物比对人更加感兴趣。家里所有的一切都是孩子 探索 的内容，它代表着孩子的世界。当然，当孩子在 探索 的时候她不会考虑到咱们家长的心情。

这几个月来，我家不知道被甜甜翻了多少遍。每天家里都乱糟糟的，临睡前我和老公再一起收拾屋子，这个过程也很考验咱们家长的耐心。为了娃咱也得学会忍耐！

虽说甜甜每天都把家里搞得乱乱的，不过我发现甜甜知道了 哪些物品是可以摞在一起的；哪些物品是可以装在里面的；哪些物品是可以排成一排的……这些关于物体的空间关系、体积、质量、因果体质的 探索 ，都是在我无视甜甜“造家”的情况下，甜甜自己通过 探索 物品学会的。这为以后的数学启蒙奠定了基础。

在宝宝 探索 物质的时候，咱们也要注意以下三点：

1.家长要以行动为主，养成好习惯

当孩子将书架上的绘本全部撒地上时，咱们家长要温柔而坚定地拉住宝宝的手，不要使她跑开。家长先拿起一本绘本放回原来的绘本架上示范给宝宝看。紧接着再递给宝宝一本绘本，然后用手指着绘本书架，对宝宝说：“请放到这里。”多余的话不必再说。作者认为没必要给这么大的宝宝讲大道理，因为她们不理解，咱们大人在说教的同时，不好的情绪会传递给宝宝，增加宝宝的心理负担。所以，咱们家长只需要示范一遍，再拉着宝宝一起做即可。

2.把危险的物品提前藏起来

作者认为既然要给宝宝充分的自由 探索 空间，就要在宝宝 探索 之前，不想让宝宝 探索 的物品提前收起来。 比如热水壶、水果刀、弹珠等一些危险物品，收到宝宝看不到的地方。设想一下，如果咱们家长不把危险物品收起来的话，宝宝想 探索 咱们又不给，就越容易激起宝宝好奇心。当宝宝伸手去触碰的时候，就增加了家长斥责宝宝的机会，这很容易让宝宝变得畏缩和自卑。从而影响宝宝日后的性格。 当宝宝玩儿一些给咱们家长带来麻烦的物品时，咱们家长要规定固定的范围。比如，玩儿水可以在什么范围内玩儿，玩饭可以玩谁的饭。

3.做到陪伴，不打扰

宝宝在 探索 的时候，咱们家长尽量陪伴在宝宝身边，但是不要打扰到宝宝。做到不打扰可以，但是做到时刻陪伴在宝宝身边，珠珠想说，臣妾做不到啊！在职的全职妈妈们都深有体会，要全顾着娃，就顾不了家务和一日三餐。我感觉自己一天的时间大部分都在围着厨房打转。再想想一切都是为了娃，家务活又算啥，索性直接留给甜甜爸。每天至少也要留半小时的单独陪娃时间。

甜甜最近总在不停地说些什么，会说的词越来越多，也越来越清晰。我知道甜甜是进入了语言的敏感期。关于语言的敏感期，作者认为孩子学习语言是在真实的生活情景中学到的，这样学的语言才不是干巴巴的词语。这本书里并未给出具体的方法，珠珠在《如何给小婴儿免费做早教？教你简单五招，这么做宝宝更聪明》的文章里分享了五种简单有效的方法。实用性很强，遗憾的是阅读量并不高，真心建议大家看一看。把学习语言与生活情景相结合，可以随时随地的学习，不受课本和时间的限制。与作者的观点一致。

另外， 作者不建议给1-2岁的宝宝过早过多地读绘本、看电视、看电脑。她认为咱们家长如果过早地把兴趣引入到阅读绘本书籍，会禁锢孩子的想象力，孩子长大后会出现上课走神的状态。影响孩子的专注力。

书里提到这么两段话：

珠珠理解为无论我们做什么事情都要适量，而非过量。孩子的兴趣不仅仅只有阅读，还可以有运动，舞蹈，音乐，绘画等。孩子可以有很多种兴趣作为选择。在 探索 兴趣的初期时尽量做到“雨露均沾”，这样会对孩子的发展更有利。

关于家长如何给宝宝提供适合她的环境和材料这个问题，作者认为 每个孩子都是独一无二的，她们喜欢的东西也是独特的，我们应该用心观察孩子的爱好。

甜甜最近喜欢上了厨房里的垃圾桶，每次我在厨房里做饭，她就在垃圾桶旁边拿里面的垃圾。要知道家里最脏的地方就是垃圾桶了。特别是厨房里的垃圾，剩饭残羹什么的，一抓还一大把。后来老公索性把垃圾袋挂在了墙上，甜甜倒是够不着了。可我依旧把垃圾放在垃圾桶里，只不过这次，我给她放的都是些包装纸盒之类的东西。让她可以尽情地 探索 。

由于每个宝宝喜欢 探索 的东西都是不同的， 有些孩子喜欢 探索 垃圾桶，有些孩子却喜欢 探索 鞋架里面的鞋子。咱们家长要做的就是在保证孩子安全的情况下，满足孩子 探索 的需求。喜欢鞋子就 探索 鞋子，喜欢垃圾桶就 探索 垃圾桶。

总之，咱们家长要做到让娃有事做，而不是把娃当成玩具。

以上就是1-2岁宝宝的发展过程，读这篇文章时，你家宝宝现在多大了？读完这篇文章，希望在 育儿 的道路中，你也能做到不慌不忙。

关于2-3岁这个阶段的宝宝，咱们都知道他们将会迎来人生中第一个“叛逆期”，也就是“执拗期”。作者除了给一些应对方法外，还着重分享了一些开发宝宝想象力的方法。毕竟叛逆也是孩子独立自主的一种表现。独立自主与想象力并存。关于2-3岁的执拗期与想象力，珠珠整理成文章再分享给大家，咱们下期见！