铺满金色巴掌的水泥道有几个自然段?

铺满金色巴掌的水泥道有十一个自然段。

《铺满金色巴掌的水泥道》:

一、段落大意

本课***11个自然段，分为三个部分来写。1、第一部分是一、二段，写一夜风雨后，“我”出门上学去。

2、第二部分是三到九自然段，写“我”走在路上，看到铺满金色落叶的水泥道上的美景。

3、第三部分是第十自然段，写“我”第一次发现门前的水泥道很美。

通过描写秋日雨后，铺满金色梧桐叶的水泥道的美景，表达了作者对水泥道美景的钟爱，抒发了作者对秋天的喜爱、赞美之情。

二、主要内容

《铺满金色巴掌的水泥道》主要描写了水泥道像一块彩色的地毯，表达了作者对雨后美景的赞美、对生活的热爱。

课文讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事。

三、情感表达

作者看到了水泥道上铺满法国梧桐树叶，不规则的排列着，熨帖地、平展地粘在水泥道上。想到了法国梧桐树叶像“金色巴掌”，“水泥道”像彩色的地毯。美在它的颜色、柔软、发光、绵长，甚至无规则的排列。

把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”，形象地写出了法国梧桐树的形状像“小巴掌”，因为是“金黄金黄的叶子”，从颜色上又有了“金色的小巴掌”之比。

作者抓住秋天雨后铺满落叶的水泥道，通过对眼前所见所闻所感的描写，字里行间流露出了对秋的赞美和喜爱之情。

四、赏析

本文语言优美，通俗易懂，激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望，在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年，养成积极的生活态度。

1、首尾呼应。

2、从整体到局部，先略写再详写，层层递进地描写。从整体的氛围（晴朗的天空）到局部的景色（两边长满梧桐树，小水洼里倒映出蓝天的水泥道），再到更细微的局部（每一片落在水泥道上的落叶都像一个金色的小巴掌）。