五岁男孩伤心哭泣的时候,大家都是怎么处理的?

首先蹲下来抱抱他

然后去认同他的感受:妈妈知道你现在很伤心很难过是不是。(让他觉得你永远是站在他这边的)

最后等孩子情绪稳定了,在来沟通之前发生的事情。。。。。

五岁男孩伤心哭泣的时候,大家都是怎样处理的?我用以下视频来分享我自己曾经无意间伤到孩子,令孩子哭泣,然后我是如何安慰孩子的。

你好,我是一位幼师,很高兴能回答你这个问题。当孩子伤心哭泣时,我首先会给孩子一个拥抱,带他出去玩一会儿,等孩子平静下来了,再问问孩子为什么哭,和他一起解决问题就好啦……

5岁的小孩子会伤心哭泣,不外乎这些原因:

碰到这种情况,聪明妈妈往往会这么做:

1、给他空间和时间去发泄情绪

哭也是孩子发泄情绪的一种方式。有的家长只要一碰到孩子哭,就会不由分说的先责怪孩子,或者先安慰孩子来让他停止哭泣,其实这样都是不可取的。

如果发现孩子一个人伤心难过,最好的做法是让他尽情的哭,父母在身边做个陪伴者就好。让孩子尽情的哭出来可以把负面情绪都给排解掉。

2、哭完之后试着和孩子平静的交谈

小孩子的哭闹总是来得快去的也快。等孩子停止哭泣之后,父母要平静的和孩子进行聊天。

可以结合父母小时候自己的经历和故事,先告诉孩子自己小时候也有过伤心难过的时候,然后引导孩子说出自己伤心难过的原因。以一个朋友的身份和孩子交谈,孩子会更放松,更信任父母。

3、教孩子解决问题

先想想这个小朋友是不是你最好的朋友,想想发生矛盾自己有没有不对的地方(生气一般两个人都有错的地方)。如果自己也有不对的地方,如果这个小朋友是你最好的朋友,我们主动道歉是不是更好?当个大度宽容的朋友会更受到被人的尊重。

爸爸妈妈批评你这种方法是比较偏激,爸爸妈妈可以跟你道歉,但是你做的事情想想有错的地方吗(一般父母肯定是因为孩子做错事才会批评孩子)?爸爸妈妈愿意跟你一起去改正。

作为一个男孩子,摔倒了可以哭,但是更要懂得坚强和勇敢的意义。有时候哭是于事无补的。

当孩子哭泣的时候,父母切忌:再指责,再批评。这样做无异于火上浇油。

首先,我是一个5岁男孩的妈妈,看到这个问题时,真的是觉得太有体会了,但认真回忆起孩子伤心哭泣的时候,又突然好像一片空白。

大家见到孩子哭时,第一反应都会非常的心疼,所以面对不同的情况时第一反应往往都是想要抱抱他。尤其是老人在身边时。

其实孩子是非常情绪化但却聪明的,伤心哭泣也要根据实际情况的不同采取相应的处理。Eric从小就是一个非常淘气的男孩,刚生下来没出月科时就已经在利用肢体活动,躺在床上腿会一直的蹬来蹬去,有时候一用力还会把肚子给蹬起来。现在5岁了更是像一匹野马,身体受伤的情况也会在所难免,一般的小伤,他会观察大人的反应选择是拍拍灰起来,还是由小声到大声的哭泣,所以这个时候父母就起了很关键的作用。你对孩子的回馈,会对他是否哭泣,怎么哭泣造成最直接的影响。

每当Eric因为自己淘气受了伤哭泣时,我的第一反应并不是像很多宠爱孩子的长辈一样,责怪东西,或者打骂造成他受伤的事物。这样对孩子一点好处都没有,还会让他遇事总去找理由托词。一般我会直接无视,然后如果他真的疼,就会主动来找我,和我说妈妈我疼,这个时候其实正好是你对他进行教育的最好时刻,这个点很重要,平时说一千道一万,告诉他要怎样小心,都不如他真的体会到后,你在晓之以理动之以情。

当然除了身体上的伤害,还有很多孩子哭泣的原因,比如情绪上的,都说孩子是任性的,但大人都是有情绪变化的,为什么小孩子一情绪不好大人就摆出高高在上的姿态,对他批评呢,我并不是说要溺爱孩子,孩子一耍脾气,一哭泣就要哄他,安抚他。但人是有 情感 的,比如他心爱的什么东西坏掉了,或者和好朋友分开了等等,这种需要人尤其爸爸妈妈拥抱安慰的时候,这样的哭泣,我会毫不犹豫把孩子抱在怀里,拍拍他的背,并教他如果处理这种 情感 。

之前有本书一直很有名,叫做LOSS&LOVE,如果需要也可以参考这套书讲给孩子。

简而言之,孩子伤心哭泣时,不论是安抚还是其它方式,大人最好不要因为自己的武断去吼孩子不要哭了,男儿有泪不轻弹什么的,哭泣也是他情绪释放的一种途径,试着把你当成他的朋友,这个时候也是亲子磨合的一部分。

一起学习,一起分享,陪伴孩子一起长大。

看到提问者说是伤心哭泣,那应该不是那种不顺心就大哭大闹发泄情绪,所以我会:

希望可以帮助到你

孩子的分离期是个不定的演化成长过程,或许您的孩子和大多数5、6岁的孩子一样还属于幼儿分离期。他在情绪的管理和对归属问题的认识上面还有点欠缺。

所以自己的东西被摔坏,有心痛的感觉,有时候有的孩子会因为没有家人的陪伴,感觉和小朋友的分离也会大哭。他会通过大哭在宣泄自己的情绪,这个也是一种比较好的方式。

我们也要在孩子不同的场合观察他的行为模式,与其他接触孩子的人交流,看看我们孩子是什么性格。

我们内向的完美型性格的孩子会觉得他不满意的事情,或者别的小朋友和他的要求不一样了,而大哭。我们力量型的孩子又会因为别的小朋友不听他指挥而大哭。

比如小明平和兼完美型的孩子,我们三个小朋友在一起赛跑,小明追不上别的两个小朋友,而另外的小朋友会说:”他太笨了,我们不和你玩。”这时小明的第一感觉就是被孤立,这种从融合到分离的感觉他是肯定不适应的,很有可能就会突然大哭。这时候我建议家长不要当时介入,我们可以不管他,等他回到家里再让他讲讲今天和小朋友玩的事情。

比如他说:“他们不和我玩,不让我玩。”那么我们作为家长就要适时的鼓励他观察后面的一段事情,给他这种在社交中的处理方法。如果是我会问:“那么你哭了,小朋友他们和你玩了吗?”“你是不是觉得你哭了他们就会陪你玩?”他会说他们两个自己玩了一会儿,巴拉巴拉……我们家长可以听完了说:”他们不和你玩?你会有什么感觉?”其实大多数小朋友会说,没有什么啊,就是有点生气。过一会我就和他们玩了等等。

家长自己的性格我们也要清楚: 我们专制型家长和忽视型家长更容易使得孩子大哭。

专制型家长往往也是力量型和完美型性格的结合体。 家长会过度的控制、命令我们的孩子们,对孩子们的细枝末节也绝对不会放过。那么这些专制型的家长教育下的孩子,往往也会害怕失败(受到指责)孤僻、痛苦。

那么改变孩子遇到什么事情就大哭,我们首先要检查我们和孩子的相处模式。

如果是力量型的父母遇到完美型的孩子,那么我们就要特别注意,不要给他太多要求,他自己往往对事情的要求会很完美。不要过多的强调他的担忧、说他愚蠢。

我们忽视型家长也会经常对孩子说:”不管你,去玩你的去!“等等

孩子在社交时我们先问清原因之后,再和孩子讨论方法,如何不通过哭来解决问题

很高兴分享这个问题的观点。首先,大人不应该第一时间面对男孩的哭泣就批评,责骂。应先了解他是因为什么事情而伤心哭泣,这件事情值不值得这么伤心,或这件事情应不应该用哭泣来发泄解决?其次,允许男孩哭泣。如果真的是某件事情让他如此伤心,请大人给他发泄情绪的出口,等他情绪缓和了再慢慢告诉他,应如何面对和解决。然后,给予他一个大大的拥抱。男孩子更应该给予拥抱,增强他们心中的爱。我家大宝拼乐高拼得特别的专注,用心,而且成品特别好!有一次他精心拼了一架飞机,我不小心撞坏了,他就非常生气,伤心,认为我不尊重他的劳动成果。哭得很大声,对我大孔大叫。我接受他当时的无礼,然后跟他道歉,说妈妈不是故意的,然后告诉他,妈妈相信你平静下来会把它恢复好,且会更好,然后拥抱了他。他慢慢地平静下来,擦干眼泪,投入新的创作之中…………………

大家如何处理的呢?