什么是教学管理策略

教学管理策略就是对教学的总体调控设计与细节的构思，通常分为微策略和红策略两个层次。比如组织形式、学生控制与管理、教学任务分配、学习的诊断与调控、学习活动的评价与激励等方面。这些东西整体构成了一个完整的教学体系。微策略形成多种教学模型，支持不同类型知识的记忆获得；宏策略的作用是促进已获知识在长时记忆中的有效性，进而有利于思维活动。教学管理策略的使用使得教学更加的系统化，整体化，使教师的教学更有根有据、更清晰明了、更得心应手了！