电影《大逃杀》简介？
BR法案是新世纪教育改革法的总称。所谓的BR法案是为了消除公民对学校倒闭和卑鄙青少年恶性犯罪的怨恨；为了培养青少年在逆境中克服各种困难，从而获得不屈不挠的生存能力；这样青少年就可以从成年人那里夺回自己的权利。
国鑫、启源和中川每年从中国的初中三年级中随机选择一个班级，将学生送到一个受行动范围限制的荒芜之地。给每个学生地图、食物和各种武器，让他们互相残杀，直到只剩下最后一个。时限为3天。学生必须佩戴违反规定的会自我爆炸的特殊项圈。在此期间，学生的杀人、伤害、持有枪支等违法行为不受法律限制。
程艳学院三年级B班被选中，各种武器被分发给每个人，还有会自行引起爆炸的项圈。在这个与世隔绝的无人岛上，42名中学生连续三天流血牺牲。突然，不合理的一幕出现了...
42名初中生在乘坐公共汽车旅行时在车上迷路。半夜，当他们在一个岛上的房子里醒来时，他们发现脖子上戴着一个颈环。当所有人都陷入恐慌时，房子外面响起了直升机的声音，然后他们看到北野校长从军用飞机上下来。北野带领一群士兵进入房间，开始向学生们介绍两名新学生川田和同山。然后他通过录像带向他们介绍了“BR大逃亡”法案，该法案要求他们在这个小岛上互相残杀，直到最后一个人获胜。他们的颈环被无线电控制追踪。如果有人想逃离指定区域参加游戏，颈环中的炸弹就会爆炸。在录像讲解期间，两名学生拒绝了，结果，
川田、中川和启元一到外面，几个学生就开始互相残杀。男学生邱和女学生典子逃到一个山洞里。两个不想参与杀人的人的武器是一个锅盖和一个望远镜。山洞外的几名学生被桐山杀死，一些学生跳海自杀，三名女孩被光子杀死。
清晨，音乐响起。在音乐中，北野在广播中宣读了遇难学生的名单。A * * *杀了12人，北野将游戏范围缩小到另一个区域。当邱也和典子一起赶到指定区域时，他误杀了一名同学，并看到另一名同学被杀。这时，当两个不想杀人的女孩向同学们呼喊停止杀人时，她们不想，但她们成了童山的目标。中午，随着音乐响起，北野再次缩小了范围。三个男孩偶然在一所房子里发现了一台电脑。他们想用病毒破坏北野总部的系统然后逃跑。在野外，学生们继续他们的游戏。当音乐响起时，又有三名学生死亡，范围再次缩小。在川田救了生病的纪子和秋叶后，他告诉他们他以前参加过这个游戏。当只剩下他和女友惠子时，惠子先开枪，笑着死在他怀里。川田还告诉他们他知道逃跑的方法。
第二天，北野的统计数据再次报告说只剩下10名学生，野外杀戮仍在继续。第三天，只剩下七个人了。在找到电脑的三名学生成功破坏了总部的电脑系统后，他们被赶到的桐山杀死，受伤的桐山被川田杀死。剩下的三个人来到了海边。这时，川田用枪指着叶秋和纪子。
军队离开后不久，川田发现北野独自一人，随后赶到的邱为了保护纪子开枪打死了北野。受了重伤的川田也死在了回国的船上。
幸存下来的叶秋和纪子也成了全国通缉的目标。他们随身携带武器，开始了流亡生活。
饱和的世界经济给亚洲国家带来了前所未有的经济萧条。新世纪初，一个国家彻底崩溃，总失业率超过15%，全国失业人口达1000万。对生存失去信心的人们开始威胁无辜的孩子。中国有80万儿童和学生拒绝上学。该校教师曾遭受学生暴力，因公殉职人数高达1200人。这时，一项新的法律出台了。
BR法案是新世纪教育改革法的总称。所谓的BR法案是为了消除公民对学校倒闭和卑鄙青少年恶性犯罪的怨恨；为了培养青少年在逆境中克服各种困难，从而获得不屈不挠的生存能力；这样青少年就可以从成年人那里夺回自己的权利。
国鑫、启源和中川每年从中国的初中三年级中随机选择一个班级，将学生送到一个受行动范围限制的荒芜之地。给每个学生地图、食物和各种武器，让他们互相残杀，直到只剩下最后一个。时限为3天。学生必须佩戴违反规定的会自我爆炸的特殊项圈。在此期间，学生的杀人、伤害、持有枪支等违法行为不受法律限制。
程艳学院三年级B班被选中，各种武器被分发给每个人，还有会自行引起爆炸的项圈。在这个与世隔绝的无人岛上，42名中学生连续三天流血牺牲。突然，不合理的一幕出现了...
42名初中生在乘坐公共汽车旅行时在车上迷路。半夜，当他们在一个岛上的房子里醒来时，他们发现脖子上戴着一个颈环。当所有人都陷入恐慌时，房子外面响起了直升机的声音，然后他们看到北野校长从军用飞机上下来。北野带领一群士兵进入房间，开始向学生们介绍两名新学生川田和同山。然后他通过录像带向他们介绍了“BR大逃亡”法案，该法案要求他们在这个小岛上互相残杀，直到最后一个人获胜。他们的颈环被无线电控制追踪。如果有人想逃离指定区域参加游戏，颈环中的炸弹就会爆炸。在录像讲解期间，两名学生拒绝了，结果，
川田、中川和启元一到外面，几个学生就开始互相残杀。男学生邱和女学生典子逃到一个山洞里。两个不想参与杀人的人的武器是一个锅盖和一个望远镜。山洞外的几名学生被桐山杀死，一些学生跳海自杀，三名女孩被光子杀死。
清晨，音乐响起。在音乐中，北野在广播中宣读了遇难学生的名单。A * * *杀了12人，北野将游戏范围缩小到另一个区域。当邱也和典子一起赶到指定区域时，他误杀了一名同学，并看到另一名同学被杀。这时，当两个不想杀人的女孩向同学们呼喊停止杀人时，她们不想，但她们成了童山的目标。中午，在音乐中，北野再次缩小了范围。三个男孩偶然在一所房子里发现了一台电脑。他们想用病毒破坏北野总部的系统然后逃跑。在野外，学生们继续他们的游戏。当音乐响起时，又有三名学生死亡，范围再次缩小。在川田救了生病的纪子和秋叶后，他告诉他们他以前参加过这个游戏。当只剩下他和女友惠子时，惠子先开枪，笑着死在他怀里。川田还告诉他们他知道逃跑的方法。
第二天，北野的统计数据再次报告说只剩下10名学生，野外杀戮仍在继续。第三天，只剩下七个人了。在找到电脑的三名学生成功破坏了总部的电脑系统后，他们被赶到的桐山杀死，受伤的桐山被川田杀死。剩下的三个人来到了海边。这时，川田用枪指着叶秋和纪子。
军队离开后不久，川田发现北野独自一人，随后赶到的邱为了保护纪子开枪打死了北野。受了重伤的川田也死在了回国的船上。
幸存下来的叶秋和纪子也成了全国通缉的目标。他们随身携带武器，开始了流亡生活。
有人说《大逃杀》是人性的漫画，似乎一切都是所谓的人性之恶造成的，这是完全错误的。如果《大逃杀》的主要目的是揭露所谓的人性之恶，那么这部电影的主角将完全是其他人，结局也将完全是另一种。《大逃亡》是我们社会的一幅讽刺漫画。电影中的那个孤岛不正是我们社会的极端表现吗？电影里是被颈环逼的，现实中却是被生存压力逼的；电影里是自相残杀，现实中却是无情的竞争；电影里有人自杀，但现实中迫于生存压力自杀的人还少吗？电影里有童山这样无情的人。现实中不是有人喊着“狼性生存”吗？我们的社会是一个基于无情的生存斗争的社会。“弱肉强食，适者生存”，而动物的自然状态是人类发展的顶点，这在《大逃杀》中有所表现。