羚羊木雕的线索是什么?作者是如何围绕这个线索来安排文章结构的

1本文以羚羊木雕为线索

记叙了“我”将羚羊木雕“送友”后又被迫“讨回”的过程,反映了“我”和爸爸妈妈之间发生的一场矛盾,赞美了少年朋友们之间真诚无私的友情,含蓄地批评了父母重财轻义的行为,告诫父母应该理解孩子的感情,尊重他们纯真的友谊.

2作者巧妙地将顺序、倒叙、插叙融为一体,以“羚羊木雕”为线索,布局全篇,使全文跌宕生姿,引人入胜.

按照作者独特的叙述顺序,文章可分为四部分：

第一部分（第1～16段）：故事的发展——爸妈知道“我”把羚羊木雕送给万芳后,逼“我”去要回羚羊木雕.

第二部分（第17～23段）：故事的开端——“我”和万芳很要好,“我”把羚羊木雕送给了她.

第三部分（第24～35段）：故事的高潮——万般无奈,“我”要回了羚羊木雕.

第四部分（第36～38段）：故事的结局——要回羚羊木雕后,“我”的痛苦心情,发人深思.