小班科学蚕豆和豌豆教案

　作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我精心整理的小班科学蚕豆和豌豆教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

小班科学蚕豆和豌豆教案1

　活动目标：

　1、了解蚕豆和豌豆的外显特征。

　2、尝试用不同的方法对大小物体进行排序。

　3、具有初步的语言讲述操作过程的能力。

　4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

　5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

　活动准备：

　1、每人一盘蚕豆、一盘豌豆、二根铅丝、一张卡纸。

　2、录音机、音乐带。

　活动过程：

　一、手指游戏《小手小手变魔术》。

　二、儿童节要到了，小熊给我们送来了礼物(蚕豆、豌豆)。

　1、比一比，

　①、看一看、摸一摸，观察蚕豆、豌豆的外显特征。

　②、教师小结。

　2、排一排，

　①、让幼儿对蚕豆、豌豆进行简单排序。

　②、请个别幼儿来说说你的豆是怎么排队的。

　3、做一做，幼儿动手操作把豆穿在铅丝上。

　三、“豆豆秀”

　①、幼儿和教师用自己做的项链、手镯等打扮自己。

　②、幼儿随音乐自由展示自己的作品，活动结束。

　四、延伸活动：

　用豆做出不同的作品。

　活动反思：

　结合小班幼儿发展手部小肌肉的目标和要求，我们通过认一认、闻一闻、比一比等各种感知觉让幼儿全面认识各种豆子。我们还增加新鲜的蚕豆、豌豆请幼儿剥豆，让幼儿体验豆子的各种特点，丰富幼儿的'感性经验。

小班科学蚕豆和豌豆教案2