童话剧和课本剧的区别

童话剧更注重表演，而课本剧更注重理论和知识。

童话剧是戏剧表演中的一种，童话剧要非常适合孩子的天性，生动、形象、直观、有趣、寓教于乐的特点。

童话剧是儿童文学的一种。它是根据儿童的特点，通过丰富的想象、幻想和运用夸张手法编写的故事。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往采取拟人化的描写，以适应儿童的接受能力。也可以通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行知识教育、思想教育。

“小学课本剧”是一种独特的舞台剧表演形式，取材于小学语文课本及扩展性小学课外读本。首 先，授课教师应当对课本或读本进行二次创造加工，然后再把课本或读本中的故事和人物搬上舞台， 通过指导学生表演，使课本或读本的文学性、艺术性、教育性得到展现。

授课教师组织开展“小学课 本剧”实践活动，对有效实现“三全育人”发挥着积极作用，是“三全育人”模式的一项创新成果。

课本剧的作用：

第一，文学性育人。“小学课本剧”作为一种独特的 舞台剧表演形式，取材于现行小学语文课本及扩展性小学 课外读本。首先，创作者需要对课本或读本进行二次创造 加工，然后再把课本或读本中的故事和人物搬上舞台，所 以它具有很强的文学性。