评《嗝嗝老师》——一个好老师是人生的北极星和灯塔
教师嗝嗝名叫奈娜，患有妥瑞症神经综合症。她不能控制自己，总是发出奇怪的声音，周围的人都嘲笑她。在这样的环境下，奈娜终于通过自己的毅力实现了自己的梦想。奈娜的故事很有启发性，体现了很多教育的真谛。
看后感受:一部很励志的好电影，有些情节很感人。我发现印度电影总是充满博爱和励志的正能量。他们传递价值观不是靠说教或者灌鸡汤，而是用简单朴素的生活细节打动你。建议教育工作者去看看。通过看电影，人们可以回忆起自己报考师范院校的初衷，自己刚当老师时的理想和抱负，反思自己在现在这个一切都是为了分数和升学率的教育行业，是否忽略了差生，忘记了教育的真谛。
我们常说教书育人，其实才是最终目的。每个教育工作者都应该牢记使命。不要忘记你的初心，不要抛弃或放弃任何一个学生。每个学生都有自己的闪光点。让他们坚信——既然上天给了人才，就让它就业吧！！应该用温和的鼓励和教育对待有学习困难的学生。老师的责任不仅仅是传授知识，更重要的是在适合自己的成功道路上引导和启迪每一个学生。
看到最后真的是一种幸福的感觉。许多年过去了。奈娜老师用她坚持不懈的教育，不仅成为了一名成功的老师，也成为了一名校长，让更多迷茫的、学习有困难的、或者是贫困的孩子受益，让他们都能接受教育，人人平等，就像老校长对她做的那样。
最让我感动的情节:9F班学生破坏科学实验装置，导致学校与国家科学奖失之交臂，全班同学休学回家，奈娜老师丢了工作。全班都很后悔。找到奈纳老师时，被主谋阿提什对老师的表白深深打动。
他抬起右臂，摊开手掌面对老师:我首先是你的学生，然后才是在校学生。我就像一只迷失在大海中的小船，奈娜老师，你是天空中的北极星，给我指路。老师是我人生的灯塔！
所有的学生都张开手掌面对着奈娜老师...所有的星星都捧着月亮...奈娜老师激动地拥抱学生...这一幕，用煽情的音乐，真的很感人。奈娜老师受到大家的喜爱和信任。我相信她一定内心充满了激动、使命感、责任感和幸福感。好老师真的是人生的指路明灯，启迪人。
影片的亮点在于奈娜老师的教学思路和方法新颖，寓教于乐，深受学生喜爱。她提倡开放式体验式教学，比如把教室搬到篮球场上，学生在打篮球的同时学习物理和数学。再比如把教室搬到操场上，向学生扔鸡蛋，既解决了早餐，又学到了抛物知识。
好老师放下架子，和学生打成一片，拿可乐做实验学习化学知识，一起吃饭，师生之间没有界限，就像朋友一样。学生“亲其师，信其道”。这么有魅力的老师谁不喜欢？