电影《牛仔的春天》回顾
四十八年前，主角马修去了一所学校当代课老师。这所学校被称为池塘的底部。这所学校由淘气的孩子、残忍的校长、冷酷的老师和严格的制度组成。马修善待这些孩子，痛恨学校里残酷的“行动-反应”制度。他热爱音乐创作，他用爱呵护着自己的孩子，在他的坚持下，他努力组建了合唱团，为他们作曲，用音乐指引他们的心灵。当然，最后的结果是音乐净化了孩子的心灵，对孩子的人生影响很大。
这部电影使用倒叙。合唱团的主唱莫航智后来成为了一名指挥(当然，他的成就是因为马修发现了他在音乐方面的天赋)，因为在他母亲生病回家的时候，合唱团的合伙人佩尔瑙德找到了他，给了他一本《马修日记》。马修在日记中记录了这一切感人的事情。贝贝当时是个孤儿，周六总是在大门口等着，希望父亲来接他。后来，马修被学校开除了。快要上车的时候，巴贝罗一路狂奔，让马修把他带走。马修先是拒绝，后来又不忍心回来把巴贝罗带走。贝贝的坚持是有道理的，那天正好是周六。看完这部电影，我深受启发:在我们的教育教学中，要看到学生有自己的优点和缺点，关键看如何去挖掘，如何去教育，充分挖掘孩子的优点、天赋、潜力和爱心，让孩子能够很好地成长。所以，这部电影值得一看。
第二章:对《放牛班的春天》的评论《放牛班的春天》讲的是一位著名的指挥家。因为母亲的葬礼，他时隔多年回到了家乡，见到了儿时的同学，翻开了尘封五十年的记忆，回忆起一位伟大教育家的过往。
透过日记泛黄的扉页，依稀可以看到1949 65438+10月15的字样，那是克莱门特·马修先生来到“池塘底”寄宿学校当老师的日子。
最让我印象深刻的是，当立法会设下圈套刺向马三叔的眼睛时，马修没有让他去单独监禁，而是让他每天照顾马三叔，直到他康复。莫康之当年因侮辱院长入狱，出狱后被罚打扫卫生。他听到马修训练同学合唱，每天放学后偷偷一个人在教室里练习唱歌。马修发现后，没有责怪他，而是给了他一个“小灶”...马修用他宽广的胸怀接纳了这些可怜的孩子。
为公爵夫人演唱时，无论是副歌部分整齐甜美的唱腔，还是主唱莫康之清澈自然的声音，都给人一种美的享受。
最后，虽然马修被迫辞职，但马山叔叔、孩子们和另一名老师联手举报了院长滥用惩罚，院长被开除。
看完这部电影，我非常佩服马修宽广的胸怀。他不喜欢他的孩子，不仅因为他们写歌骂他。正是从这一点上，他发现了孩子们与众不同的特点，并组建了一个合唱团。
他还主动与喜欢惩罚学生的院长斗争，以至于院长羞愧难当，不得不按照马修的话行事。
通过这部电影，我们知道每个人心中都有爱，每个人心中都有一颗热情的心。马修，点燃这颗燃烧的心的人！
第三章:牛郎班的春天点评今天带着学生去看电影《牛郎班的春天》，看完之后，我的心灵受到了强烈的震撼。感谢学校让我把这个安排给学生，让我受到了良好的师德教育。
四十八年前，主人公马修去了一所学校当校监。这所学校被称为池塘的底部。这所学校由淘气的孩子、残忍的校长、冷酷的老师和严格的制度组成。马修善待这些孩子，痛恨学校里残酷的“行动-反应”制度。他热爱音乐创作，他用爱呵护着自己的孩子，在他的坚持下，他努力组建了合唱团，为他们作曲，用音乐指引他们的心灵。当然，最后的结果是音乐净化了孩子的心灵，对孩子的人生影响很大。
看完这部电影，我对哈桑总统的残暴感到愤慨。为孩子的不幸遭遇惋惜；要庆幸孩子们遇到了马修；被马修的善良和真诚感动；放开杭莫芷的改革；为Pernaud的坚持而欣喜。
看完这部电影，我深受启发:在我们的教育教学中，要看到学生有自己的优点和缺点，关键看如何去挖掘，如何去教育，充分挖掘孩子的优点、天赋、潜力和爱心，让孩子能够很好地成长。所以，这部电影值得观看和品味。
星期五下午，陈老师给我们放映了一部很有教育意义的电影——放牛班的春天。看完这部电影，我的人生就像上了一课。
故事很感人:一个叫马修的老师，没有机会发挥自己的才能，最后来到了一所男生寄宿学校当助教，这所学校有个外号叫“池塘底”，因为这里的学生大多是难题儿童。上任后，我发现学校的校长用暴力镇压这些学生，但是这些孩子的内心却是满目疮痍，让他们雪上加霜。马修用音乐打开了他们的心扉。
故事中还有一个重要发现——莫韩琦。他有一张天使的脸，但他有一颗魔鬼的心。马修老师发现他的音乐天赋极高。马修用他独特的方式发掘了莫·韩琦的音乐天赋，并成功地塑造了他的人生。
音乐进化了罪恶的心灵，唤醒了沉睡的善良。音乐打开孩子们的心灵，让他们体验生活的美好。音乐以其优美的音符成就了许多不可思议的事情。
也许音乐真的可以改变一切。
第五章:牛仔班的春天点评今天，我们看了一部电影《牛仔班的春天》。本片通过一个特别的日记向我们展示了1949年俄罗斯发生的事情。本片讲述了世界著名指挥家皮埃尔回到法国老家参加母亲葬礼的故事。他的老朋友给了他一本旧日记。看着第一任音乐老师克莱门特留下的这本日记，皮埃尔慢慢回忆起那些年当老师的心情，童年的记忆浮现在他的记忆中。
克莱门特是一位才华横溢的音乐家，但他在65438年至0949年间没有机会在法国乡村发展自己的才华，最终他成为了一所男子寄宿学校的代课老师。这里的大多数学生都是不良少年和问题儿童。当他到达那里时，克莱门特发现校长用残酷的手段统治青少年问题，体罚在这里很普遍。克莱门特试图用自己的方式改变这种状况。得知学校没有音乐课，他决定用音乐打开学生们封闭的心灵。他利用晚上睡觉的时间创作了一些合唱曲，并开始教学生如何唱歌和组织合唱团，但事情并不顺利。最大的麻烦是皮埃尔，他有一副美妙的歌喉，但个性调皮捣蛋。在克莱门特的慢教下，皮埃尔的音乐天赋被发现，合唱团也越来越好。他被校长赶出了学校。再也见不到孩子们了。
《牛仔班的春天》是一部让人喜极而泣的电影。它不仅告诉我们，无论谁犯了罪或少年的问题，只要他们打开他们封闭的心，他们一定能够改变。作为我，我应该更加努力学习，做一个有用的人。
第六章:牛仔班的春天点评今天看了牛仔班的春天。这部电影主要讲述了年过中年的马修在池塘底的少年管教所当代课老师。在这个地方生活似乎更加无望。暴戾的校长，冷漠的老师，阴沉的大门，像魔鬼一样淘气无望的少年……似乎总是会犯错。
马修的第一堂课因为同学吵闹被校长呵斥。学生不小心撞到了好心的麦神父。因为马太独特的教育方式，孩子不会因为第一次犯错而受到惩罚，第一次知道可以用负责任的方式去弥补。马修为孩子们组建了一个音乐团体，用他对孩子们完完全全的爱，让这些瘫痪的问题少年们有了一点良知，让莫韩琦的音乐梦想成真，也让他自己的音乐梦想成真。当他被恶毒的校长赶走的时候，孩子们把写有祝福的纸飞机折叠起来，送给拯救他们灵魂的人。他们成为爱的精灵，在春天的序曲中飞翔，融化冰封的海洋，扬起风帆，义无反顾地驶向光明的未来，开启人生的新篇章。
马太用他宽广的胸怀拥抱这些可怜的孩子，他用一颗充满爱的心在他们心中播撒温暖和希望。他用音乐唤醒了这些孩子冷漠的心，也唤醒了他们对生活的热爱和渴望。其实每个人心中都有爱，每个人心中都有一颗火热的心，每个人都能感受到别人对自己的好和付出。但是，如果没有人去触碰这一串爱，这颗火热的心就会被封印。马修是最好的采摘者。
第七章:牛仔班的春天点评2013九月1新学期开始，上级安排观看开学第一课，这是第三次以“我的梦，中国梦”为主题的活动。活动由和王主持，整个活动分为四个班会，围绕梦想展开。
我们必须学会改变我们的梦想，并且现实地追求它们。马云说得好，“梦想是汗水和泪水结合在一起的，成功的背后有千千千万个错误。梦想属于一个人，理想属于每一个人。”我们要学会等待和坚持，房祖名的歌《不要放弃》唱出了每个人的意志。成功是因为你失败了不放弃。我很欣赏班会的总结:坚持梦想的过程，就是不断超越自我，实现自我的过程。抬头看看自己的梦想，每天努力向梦想靠近一点。在实现梦想的过程中，需要丰富的想象力和大胆的创造。只有不断的探索和创新，梦想才能激发人生更多的潜能。
愿大家的梦想早日实现，我们加油！宝藏！不要放弃！
第八章:牛仔班的春天点评今天，我们看了一部电影《牛仔班的春天》。这部电影很感人。
音乐代课老师马修来到一所收一些“非常坏的学生”的学校。让我印象深刻的是马修老师成立了一个合唱团。他听孩子们唱歌，熬夜写歌。当马修先生要求成立唱诗班时，院长大发雷霆。但当尊贵的客人来访时，他马上说他提出了建立合唱团的想法。
在这些问题孩子中，有一个非常天真可爱。他的父母在他小时候就去世了。他是个孤儿，老师们都叫他“宝贝”。反正告诉他他爸爸去世了，但是他坚信爸爸周六会来接他。马修老师特别关注这个孩子。在分配合唱团成员时，他说:“我不会唱歌！”马修先生不仅没有生气，还笑着说:“那你就暂时做我的唱诗班助理吧。”"
让我感动的是，马修老师走的时候，禁闭室里的孩子伸出小手，扔下了装满祝福的纸飞机。我被感动了。虽然我没有留下眼泪，但我记住了那一刻。马修老师上车的那一刻，“宝宝”问:“你能带我走吗？”“不行，快回去，不然你就得待在禁闭室里了”开了一会儿车，马修先生又下来把“宝宝”抱上车。那天碰巧是星期六...
我很佩服马修这样的老师，给孩子面对困难的勇气和鼓励。
第九章:《放牛班的春天》点评也许没有人会知道，在法国的一个小镇的郊外，穿过一条梧桐树环绕的幽静而悠长的小路，有这样一所监狱般的寄宿制学院。他们的校长冷酷、无情、虚伪、残忍，生活在其中的学生不可避免地变成了一群无知、野蛮、冷漠的孩子。他们是青少年的问题，让家长们束手无策，老师们忧心忡忡。没有人会在意这些不成熟的心里的天真梦想:热气球驾驶员、建筑师……甚至拿破仑这样的将军。死板的校长只能按照自己的标准用暴力惩罚他们。然而，马修，一个被公认为一事无成的人，却带着对坏孩子无私的爱而来。就这样，牛郎班的“小春天”在每个孩子心中都是波澜壮阔的。他们的梦想逐渐开始萌芽。
没错，就是这样一个被世俗认可的卑微的“前音乐人、失业教师”，给“牛班”带来了生机。影片从顽皮孩子的喜怒哀乐中反映了马修作为一名教育工作者“善良、宽容、充满爱的”内心。他用跳动的音符驯服了一群桀骜不驯的心，让他们感受到阳光的温暖和春天的气息...
我觉得曾经当过老师，为音乐奋斗过的马修很幸福。但是，当马修面临人生最低谷的时候，当他对人生迷茫的时候，当他站在“塘底”养老院门口的时候，他的内心应该是悲伤的。当他一脸严肃的站在这群学生面前的时候，他一定在思考这些学生是什么样的人；当他被学生们称为“子弹”的时候，丁心里也在暗暗地想，为什么这些学生这么不守规矩，暗暗地恨他们，为什么自己总是这么倒霉，心里暗暗地迷茫，以后该怎么教育这些孩子？答案是否定的，然而，当他明白了这些孩子作恶的原因，当他看到了孩子们对校长的恐惧，当他知道了孩子们对音乐的热爱，当他看到了孩子们天真的梦想，他那颗曾经想要恶意中伤的心又软化了。所以，他尽力用音乐教育他们。他尽力建议校长用另一种方式教育他们。他尝试各种方法让孩子们接受自己...这些都显示了他对孩子们无私、无悔、无怨的爱。或许，他在通过各种渠道试图成功但最终失败的时候，是卑微的；当他为了心中无悔的爱而设身处地为孩子们着想的时候，也许他还是卑微的，失败的；但是，即使他再卑微，他的爱也是伟大的，是常人无法超越的无私的爱！
爱情永远不会卑微！
哪怕你爱着一个被别人恨之入骨的罪犯，哪怕你爱着一群桀骜不驯的孩子，哪怕你爱着一些被忽视的花草动物，你的爱终将带来一个又一个奇迹！
何谓爱情?是金色的梦吗？是水晶心吗？是天使创造的奇迹吗？爱情像阅读一样，混淆了邪恶的书页；像春风一样，它洗涤人们的心灵。荒野中的秃鹫不再孤独，因为天使创造了爱的奇迹。用仙女般的恣意创造爱情奇迹；用天使般的心放飞爱的奇迹。洗去心中的不快，清空心中的尘埃；用爱填满它，填满它直到你的心敞开。大地跳着迪斯科，心中充满了爱，因为春小姐创造了爱的奇迹。把你的爱带给你周围的人；用心去创造爱的奇迹。
第十章:牛郎班的春天点评这是我目前为止看过的最好的法国电影《牛郎班的春天》。我之前看过的法国电影，大部分都是以浪漫爱情为主题，但这部不一样，以音乐和感人的师生感情为主题。当我听到莫兰奇的歌声时，我不禁挥挥手，指挥起来。我有学习法语歌曲的强烈愿望。难怪那么多人说法语是最美的语言。
只是在最近看了一场戏剧比赛后，我才有了马上看这部电影的冲动。
“我从他的眼睛里看到了很多东西，骄傲，被原谅后的幸福，第一次学习的感恩。”莫朗的声音真的很自然。他一个人在教室练习的时候，不仅震惊了老师，也震惊了所有的观众，我相信。虽然戏剧比赛中的那个人在法国歌唱比赛中获得了一等奖，当时我并不觉得他唱得很美，但电影中的那个小男孩似乎能唱到人们的心里，触动他们心中的那根弦。一开始离开的老师告诉马修要小心他，因为他有一张天使的脸和一颗魔鬼的心。帅气的外表下总藏着一颗敏感的心。他的感情很脆弱。他热爱音乐，在副歌中表现得漠不关心。他爱他的母亲，在亲人面前表现出冷漠和沉默。马修正在一步一步融化他内心内外的冰壳，终于看到他脸上露出了动人的笑容。
不得不说，马修老师真的是一位非常值得尊敬的老师。从他惩罚学生的方式，我们可以看出他是一个温和的人。让恶作剧的学生停止自己的行为不是通过体罚或者禁闭，而是让他们亲眼目睹恶作剧的后果，让他们对自己的后果负责，让他们认识到自己的错误。马修会尽量站在学生的角度看问题，不会轻易生气，对学生的恶作剧和嘲笑一笑置之，善于发现学生的闪光点。学生们逐渐接受了老师。
派·皮诺是个可怜又可爱的孩子，每个星期六都等着父亲来接他。可惜他已经是孤儿了。与其他孩子相比，他更害羞，更胆小，但他有一颗执着的心。每次练习合唱，老师都抱着他上讲台，他受到老师特别的照顾。最后，他和马修先生愉快地离开了。
其实，指着池底的学生，并不是屡教不改的坏学生。他们在马修老师的课堂上相当安静，听从老师的指示。只是偶尔有一两个学生不服从。幸运的是，马修先生遇到了一群热爱音乐的孩子，他想展示自己的音乐才华。他不仅实现了自己的价值，还引起了学生的兴趣，使他们变得优秀。最后他们表演的时候，我被他们深深感动了，牛郎班也有春天！老师要善于发现学生的天赋，而不是只挑他们的错误来惩罚他们。